中新網11月19日電 據教育部網站消息，教育部今天召開新聞發布會，介紹教師隊伍建設相關政策。教育部表示，2013年，共有41個縣開展巡回支教試點工作，設支教點2159個，加上2012年在崗巡回支教志愿者，共招募志愿者4011人，中央財政補助經費7312萬元。

　　教育部指出，當前，學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環節，主要表現為教育資源短缺、師資隊伍不健全、體制機制不完善，城鄉區域發展不平衡，一些地方尤其是農村偏遠地區、集中連片特困地區“入園難”問題突出。

　　教育部稱，2012年，財政部、教育部在遼寧、河南、湖南、貴州、陜西5省啟動實施“中西部農村偏遠地區學前教育巡回支教試點工作”，2013年擴大至河北、內蒙古、福建、江西、廣西、云南、甘肅、青海8個省份。聚焦在集中連片特殊困難地區、革命老區和民族地區，在不具備獨立辦園條件的偏遠農村地區設置支教點，招募普通高校本專科畢業生、中專學校學前教育專業畢業生和非在編幼兒園、小學教師擔任志愿者，到支教點巡回支教兩年。

　　教育部指出，巡回支教志愿者工作生活補貼標準參照用人單位所在地事業單位新聘用工作人員試用期滿后的工資水平確定。中央財政對巡回支教志愿者在崗期間的工作生活補貼以及參加社會保險等費用給予補助。其中：西部地區每人每年補助1.5萬元，中部地區每人每年補助1萬元，東部地區每人每年補助0.5萬元。對新設立的巡回支教點一次性補助1.5萬元。

　　教育部提出，2012年，共設置支教點587個，招聘巡回支教志愿者745人，專科以上學歷占到67.8%。2013年，共有41個縣開展巡回支教試點工作，設支教點2159個，加上2012年在崗巡回支教志愿者，共招募志愿者4011人，中央財政補助經費7312萬元。新招募的巡回支教志愿者已于秋季開學時到崗。

　　教育部強調，巡回支教試點工作招聘了一批素質較高的志愿者隊伍，彌補了農村學前教師缺口，解決了部分邊遠地區適齡兒童入園難的問題，有效地提高了學前教育普及程度和水平。