為什么成教、自考助學班緊盯著低分考生？王紅兵說，高分考生一般都有統招錄取，學生肯定不會考慮成教、自考。于是不能被統招錄取的低分考生就成了“目標”。

　　昨天，記者采訪到我省一位“元老級”的自考辦學者小陳，小陳披露了其中內幕。

　　小陳是武漢紡織大學2003級學生，上學期間家境貧困。為了賺學費，他從大二開始，給自學考試機構介紹生源賺取回扣，撈到人生“第一桶金”后，自己又和幾所高校合作，辦起自考助學班。

　　2006年，還是在校學生的小陳已經成為千萬富翁，買了一輛寶馬轎車，本報曾報道過此事。

　　畢業后，小陳繼續從事自考成教辦學，成為武漢有名的自考助學班老板。但從今年起，他決定停辦自考班，轉行從事服裝及其他生意。

　　“我認識的幾個自考老板都轉行了，有的開起洗腳城，有的做了別的生意。”小陳說：“自考現在越來越難做了，最主要的原因是生源減少，招不到學生。”

　　小陳舉了一個例子：“過去招一個學生，我們給中介幾百元的回扣。但現在因為生源少，回扣已經給到了8000元一個甚至更多。”

　　按照小陳的“賬本”：一個學生在校上4年學，一年學費大概在7500元左右。學生招進來后，主考院校每年會收取3000元左右，再給中介8000元左右，相當于前兩年的學費都沒有賺，到第三年才賺錢。

　　可是自考生源不穩定，招進來的學生很容易流失。如果走的人多了，辦學的人甚至要虧損。

　　“憑廣告招生，效果不好。利用中介招生，回扣太多。只得自己想辦法，采取各種只要不犯法的措施來招生了。”小陳說，在這種背景下，就出現了“高考265分也可以上一本”、“專科生收到多份本科通知書”的事情。

　　應該說，自考、成教都是我國高等教育的重要組成部分，是公民受教育的重要渠道。由于其招生時候起點低，門檻不高，很受高考低分學生的青睞。但是，低分學生在選擇自考的時候，應注意不要迷信，不要盲從，時刻擦亮雙眼。

　　記者根據最近幾年，本報接到的關于成教、自考的投訴的案例，總結出幾點建議，供學生參考。

　　首先，不要被打著重點大學招牌的招生人員迷惑。有的“招辦老師”在招收自考生的時候，一口一個“你們和武漢大學學生一樣的待遇”，或者“你們和華科學生共享教育資源，畢業證是名牌大學的”。

　　事實上，上名牌大學是需要高分數的。高考100多分或者200多分怎么可能上名校？怎么可能和名校統招生一樣的待遇？

　　根據國家的規定，從幾年前，部屬大學就已經停辦了全日制自考助學班，所以打著重點大學旗號的，要么是以重點大學為主考院校，要么是忽悠人的。這類學校其實和重點大學沒有什么關系。

　　其次，不要盲從“雙證班”、“高收入”等宣傳語。所謂“雙證班”，其實就是自考助學班的一種招生、賺錢策略而已。另外，有少數高校和某些中介技能培訓機構合作，以所謂的“航空、鐵路、海乘、銀行等高端定向就業特色班”名義進行自學考試全日制助學班招生，在招生簡章上承諾保證學生就業及享有十分優厚的待遇等等。

　　湖北省教育考試院提醒學生和家長：是否需要參加某些技能證書培訓，建議學生入校后根據自身需要和經濟條件自愿選擇，不要盲從盲動。對招生簡章上的某些“火爆誘人”字眼，一定要保持理性，冷靜思考，多方了解情況、仔細甄別，注意風險，謹防上當受騙，避免產生糾紛。

　　如果要上自考助學班，應以省教育考試院網絡報名（注冊）服務平臺（