本報見習(xí)記者 孫遠飛
周英霞在《鍘美案》中扮演秦香蓮
“大年初三我們就開始工作了，春節(jié)期間演出一場接一場，雖然忙碌，但能給大家?guī)須g樂，一切都值得。”2月16日，記者走進商州區(qū)文工團，排練廳里，周英霞正對著鏡子，邊細致地為自己上妝邊笑著說。
1971年，周英霞出生在商州區(qū)文工團陳舊簡陋的大雜院里。兒時的她，每日在練嗓聲、鑼鼓聲與練唱聲中醒來。文工團里濃厚的藝術(shù)氛圍深深吸引著她，童年游戲就是模仿大人們的表演動作，一顆藝術(shù)的種子在她心中悄然種下。談及入行原因，她眼中滿是熱忱：“兩個字，喜歡。”
剛進文工團，周英霞每天訓(xùn)練基本功8小時，讓年少的她吃盡苦頭。練毯子功時胳膊兩次摔斷，疼得她躲在被窩落淚。那時，同時入行的伙伴大多選擇了放棄、紛紛改行，可周英霞在父母的鼓勵下，憑借對舞臺的熱愛與不服輸?shù)膭蓬^咬牙堅持。母親唐當(dāng)蓮那句“干一行就要愛一行，認認真真地干出名堂來”，成為她堅持下去的動力源泉。
她從啟蒙戲《斷橋》飾青蛇起步，不斷打磨自己，先后飾演《打神告廟》中的焦桂英、《游西湖》中李慧娘等角色，逐步成長為專業(yè)演員。2002年，商州區(qū)文工團排演《遲開的玫瑰》，周英霞飾演二妹婷婷，這成為她演藝生涯的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。為精準詮釋角色在理想與家庭責(zé)任間的矛盾，她全身心投入，調(diào)動生活體驗，深入揣摩角色內(nèi)心。演出時，她真情流露，融入劇情，演到姐妹互讓上學(xué)機會的情節(jié)時，常常淚流滿面。
此后，周英霞憑借扎實的基本功和豐富的演出經(jīng)驗，成長為團里骨干。作為基層文藝團體的演員，除了戲劇，周英霞還涉足了小品、歌唱、舞蹈等領(lǐng)域，尤其在舞蹈表演上有其獨到之處，她擔(dān)任《明月幾時有》《俏花旦》等古典舞蹈和大型現(xiàn)代舞蹈的領(lǐng)舞，深受好評。舞蹈表演的實踐也深化了她對舞蹈結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)力等元素的理解和領(lǐng)悟，由此促進了她從演員到編導(dǎo)的轉(zhuǎn)型。
轉(zhuǎn)型為編導(dǎo)后，周英霞將精力投入舞蹈編創(chuàng)和快板創(chuàng)新。她明白，編導(dǎo)需具備較高的藝術(shù)鑒賞力與表現(xiàn)力，為此，她大量搜集資料、拜名師、學(xué)理論，努力將理論與實踐結(jié)合，深入生活提升感悟。2024年她導(dǎo)演并參與演出的商洛花鼓小戲《量心尺》獲陜西省第10屆小戲、小品大賽優(yōu)秀劇目獎。在快板編創(chuàng)上，她改變了傳統(tǒng)快板單調(diào)、呆板的不足，融入音樂、舞蹈和情景表演，創(chuàng)作出的音樂快板《一路陽光一路歌》獲獎，創(chuàng)新形式成為商州文工團的演出亮點，被眾多團體效仿。
一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。周英霞深知傳統(tǒng)文化傳承的重要性，面對傳承青黃不接的現(xiàn)狀，她主動扛起責(zé)任，先后指導(dǎo)和教授了40多個學(xué)生，完成了從編導(dǎo)、演員到老師的身份轉(zhuǎn)變。
“作為一名基層文藝工作者，送文藝下鄉(xiāng)是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們一年有200多場演出，逢年過節(jié)更是一場連著一場，但是看到群眾的笑容，再累都值得!”周英霞表示，新時代群眾對精神文化需求更高，文藝工作者舞臺更廣闊，她將不斷挑戰(zhàn)自我，在藝術(shù)道路上堅定前行。