2012-09-13 14:24:23
12日，有網友報料稱，90后河南小伙程帥帥計劃給北京大學送匾“北京人大學”，被保安帶走(9月12日《大河報》)。
其實，關于教育資源均等化的問題，國人糾結已久，北京高校不能成為北京人的高校，此類呼聲不時見諸報端、網絡，大家就是冀望首都能夠做出表率。也正因為如此，行為藝術者送“北京人大學”匾，抨擊北京高考生享受太多特權，希望有更多的人行動起來，向教育不公平說“NO”，沿路才得到不少圍觀者的熱烈呼應。按說，這樣的行為藝術，說出了大眾心聲，理應得到有關方面高度重視和反思，即使在當前條件下，均等教育資源的改革，一時還難以達到理想預期，這也是回應民眾關切和輿論質疑的極好契機，誰能想到會以扣留、訓誡、遣返收場。
推進制度革新，實現教育公平，需要我們正視矛盾，拿出行動。有關方面不妨鼓起勇氣，面對壓力，收下“牌匾”，與社會各方共同尋求減輕壓力、打破教育不公的良方，這或許才是應有的姿態(tài)。（廣州日報）
方法具體了才好用，可是越具體的方法適應的范圍越窄。只企求具體的方法而不追求對教育更深的理解往往徒勞無功，因為家庭教育畢竟比刷盤子更需要靈活運用。缺乏對教育基本的理解，告訴他們如何做也是無用的?！ ?..
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