縣教育局：通報批評該鎮教育負責人

許小田說，發生這個事，他們覺得很遺憾，對學生和家屬表示歉意。作為學校的上級管理部門，他們也有責任。后面，他們會盡心盡力對學生進行治療，直至康復出院。下一步，中心校會在全鎮所有學校開展師德師風教育，加強教師職業道德建設，要求所有老師不得碰觸體罰學生的紅線。另外，他們已責令當事校長作出書面檢討，后面會根據相關制度再做進一步處理。

昨日上午，涇陽縣教育局人事股郭姓股長說，獲悉此事后，教育局立即安排專人對事情進行了調查。調查認為，郭某確屬“體罰學生”，給學生身心造成影響。

經教育局研究，決定給予相關人員以下處理意見：一、責成興隆中心校切實做好學生的看病治療工作，并承擔一切費用；二、對興隆鎮中心校校長楊萬軍進行全縣通報批評，該鎮綜合評估實行“一票否決”。對興隆鎮中心小學校長申朝陽誡勉談話一次，三年內不得評為優秀；三、要求興隆中心校立即在全鎮范圍開展師德師風專項整治活動，杜絕此類事情再次發生；四、責成興隆中心校立即清退臨聘教師郭某（已于12月12日清退）；五、安排一名專任教師做該生的心理疏導工作。

專家：老師要尊重學生的差異性

陜西師范大學金泰絲路花城學校校長王琨武認為，該事件的發生與學校管理理念和模式有著密切關系。在當前的教育體制下，很多學校都引入了教師競爭機制，教師的工作壓力也隨之加大，功利心逐漸增強，特別是一些心理承受力較弱教師，在教育學生的方式上容易走形，甚至產生過激行為。

王琨武說，學習只是一種手段，培養學生成人才是教育的最終目的。他建議，學校首先應該增強教師“依法治教”的意識，讓教師在教學活動中遵守相關法律、法規的規定和精神；其次，學校要幫助老師克服功利心，能夠以平常心對待每個學生；第三，學校可以經常組織活動，緩解教師的生活和工作壓力，讓老師帶著愉悅的心去和學生相處；最后，老師要尊重學生的差異性，不能用一個標準對待不同的學生，對不同的孩子要采取不同的方式教育。

陜西天之驕律師事務所律師王華說，在這個事件中，當事老師是履行職務行為嚴重不當，學校作為教育管理者，也存在管理不當。根據侵權責任法及教育相關法律、法規之規定，當事老師和學校都應該承擔相應的責任。

(今日咸陽)記者馬新斌