如果一切正常，梁小紅現(xiàn)在應(yīng)該正在離家不遠(yuǎn)的堎底下中學(xué)，準(zhǔn)備著兩個(gè)月以后的中考。按照以往的成績(jī)，她最終或許只能得到300多分。在滿分為700分的考試中，這并不讓人滿意。但無(wú)論如何，和其他大多數(shù)中學(xué)生一樣，中考都是這個(gè)初中生必經(jīng)的一場(chǎng)考試。

　　然而，今年3月，在距離考試還有3個(gè)月左右的時(shí)候，她和陜西省寶雞市隴縣其他數(shù)百名初三學(xué)生走上了另外一條道路。初中未畢業(yè)的他們，未參加中考，直接走進(jìn)了隴縣職業(yè)教育中心的大門(mén)。

　　近日，中國(guó)青年報(bào)記者在這個(gè)陜西西部的小縣城調(diào)查發(fā)現(xiàn)，盡管這些匆匆為自己的初中生活畫(huà)上句號(hào)的學(xué)生，大多和梁小紅一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，但對(duì)于其中許多家庭來(lái)說(shuō)，進(jìn)入職教中心并不是心甘情愿的選擇。

　　“我原本還想給我娃補(bǔ)補(bǔ)課，讓娃上個(gè)高中，將來(lái)上個(gè)大學(xué)啥的，現(xiàn)在一點(diǎn)希望都沒(méi)有了，學(xué)校根本不讓娃參加中考。”曾有學(xué)生家長(zhǎng)如此向當(dāng)?shù)孛襟w反映。

　　“我不想去職教中心。”梁小紅說(shuō)，“現(xiàn)在考不了高中，有點(diǎn)遺憾。”說(shuō)話時(shí)，這個(gè)頂著一頭齊劉海兒的女孩兒，頭越來(lái)越低，聲音也幾不可聞。

　　“娃娃不去職校，先生就不給開(kāi)課”

　　梁小紅進(jìn)入職教中心的決定，是在一次與老師的單獨(dú)談話之后作出的。她不記得談話確切發(fā)生在什么時(shí)候，只記得對(duì)面的老師把她“劈頭蓋臉地罵了一頓”。

　　“你就這點(diǎn)成績(jī)，考高中別妄想了。”梁小紅用細(xì)弱的聲音模仿老師的話。

　　在村頭的小賣部門(mén)口，另一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)也向記者訴說(shuō)了類似的經(jīng)歷。在這位母親的眼中，自己的孩子“成績(jī)一般”。她本來(lái)無(wú)論如何也不同意孩子到職教中心去，同樣是老師的一次談話，改變了她的決定。

　　“先生就說(shuō)娃娃不管怎么樣都考不上高中。”這位家長(zhǎng)回憶，在這場(chǎng)持續(xù)了20多分鐘的談話之后，她在一張單子上簽了字。但是單子上寫(xiě)的什么內(nèi)容，她并不認(rèn)得。

　　梁小紅告訴記者，在堎底下中學(xué)，初三大約有180多名學(xué)生，其中成績(jī)排在前100名的學(xué)生往往被認(rèn)為可以順利升入高中。而3月從這個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)入職教中心的學(xué)生，“有將近60個(gè)”。

　　記者通過(guò)多次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，除堎底下中學(xué)之外，曹家灣中學(xué)此次共轉(zhuǎn)走學(xué)生60余名，城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)轉(zhuǎn)走學(xué)生十幾名。一名正在溫水中學(xué)讀初三的學(xué)生告訴記者，他們班此次也轉(zhuǎn)走大約七八名同學(xué)。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，此次春季招生總共“從全縣13所初中招收了400余名學(xué)生”。

　　“娃娃不去職校，先生就不給開(kāi)課嘛。”正在村頭坐著和人聊天的一名家長(zhǎng)說(shuō)。據(jù)梁小紅回憶，在報(bào)名之前，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)經(jīng)歷了4天的停課。

　　“其實(shí)也不是每天都停。”梁小紅想了想又說(shuō)，“招生老師在的時(shí)候，老師就停課，招生老師一走，就又上課了。”

　　隨后，當(dāng)記者跟隨那位坐在村頭聊天的家長(zhǎng)進(jìn)入屋內(nèi)，試圖向?qū)W生核實(shí)停課情況時(shí)，正在床上看電視的小男孩一把抓過(guò)被子蒙住了頭，干瘦的小手伸出被窩搖晃，“讓他快走！我不想跟他說(shuō)話！”

　　“老師說(shuō)不讓亂說(shuō)，亂說(shuō)要扣下不發(fā)畢業(yè)證哩！”家長(zhǎng)之后向記者解釋。

　　實(shí)際上，中國(guó)青年報(bào)記者走訪了隴縣周邊包括堎底下中學(xué)在內(nèi)的5所中學(xué)后發(fā)現(xiàn)，在職業(yè)教育中心春季招生結(jié)束之前，幾所學(xué)校都經(jīng)歷了2~4天不等的停課。

　　其中，曹家灣中學(xué)一名已轉(zhuǎn)入職校的學(xué)生記得，停課發(fā)生在一個(gè)周四，職教中心的招生人員用一天的時(shí)間宣講，隨后的周五學(xué)生被要求“回家考慮考慮”。而城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生則記得，在連續(xù)的三四天里，招生人員每天都要講一到兩次，“每次占用兩節(jié)課”。