據新華社消息 (記者 馬天云)記者從河北省人力資源和社會保障廳獲悉，目前河北唐山、邢臺兩市正在試點中小學教師職稱制度改革，探索建立統(tǒng)一的中小學教師職稱制度。在職稱等級上，改變原來中學教師最高等級為副高級，小學教師最高等級為中級的規(guī)定，小學教師將可參評高級職稱。
據介紹，現行的中小學教師職稱制度建立于1986年，分中學和小學兩個系列，實行中學教師和小學教師專業(yè)技術職務聘任制度。中學教師職稱最高等級為副高級，小學教師職稱最高等級為中級。
河北此次試點改革內容主要包括：一是建立統(tǒng)一的中小學教師職稱制度，原中學教師職務系列與小學教師職務系列統(tǒng)一并入新設置的中小學教師職稱(職務)系列，并設置正高級職稱；二是完善教師專業(yè)技術水平評價標準條件，把教書育人的工作實際作為評價的重要依據；三是建立以同行專家評審為基礎的業(yè)內評價機制，對中小學教師的業(yè)績、能力進行全面綜合評價，增強評審工作的透明度；四是實現與事業(yè)單位崗位聘用制度有效銜接。試點市中小學教師職稱申報評審按照核定的崗位結構比例進行，按照規(guī)定及時兌現受聘教師的工資待遇，最大限度地調動中小學教師工作的積極性。
據了解，唐山、邢臺兩個試點市的中小學教師職稱評審工作將于2012年10月至11月最終完成。