新疆教育學院實驗小學的學生

　　近日，新疆維吾爾自治區教育廳出臺了《規范中小學辦學行為管理暫行辦法》，對學校課外作業量、作息時間等作出了明確規定，提出要切實為廣大中小學生“減負”。

　　12月23日，記者在新疆教育學院實驗小學了解到，該校正在實施系列保護學生視力的新舉措。力求通過“學生視力同教師評優掛鉤”、“嚴格控制學生作業量”、“設立班級保護視力提醒員”等措施，保護學生視力，從而更好地推進素質教育改革。

　　“請同學們注意坐姿。”12月23日，上午第二節上課，三年級(4)班。老師剛走上講臺，學生杜若瑜就用洪亮而清晰的聲音提醒同學們“把腰挺直，坐端正。”

　　老師請同學們打開課本讀課文，杜若瑜趕緊提醒同學們讀書時“身體要坐正，眼睛與書本距離為一尺，胸前與桌子距離為一拳”。

　　同學們要寫字了，杜若瑜關愛的聲音又回響在大家耳際：“請注意寫字的姿勢。握筆的手指與筆尖距離為一寸……”

　　杜若瑜是班里的“保護視力提醒員”，她的工作是隨時提醒同學們注意“聽、讀、寫、坐、立、走”的正確姿勢，以便讓同學們更好地保護好視力。

　　新疆教育學院實驗小學教導處主任何莉說，全校6個年級的36個班級中都設置了“保護視力提醒員”，他們將協助班主任落實學校新近出臺的《班級學生視力保護管理規范》。

　　“《班級學生視力保護管理規范》是保護學生視力的一記重拳。”當新疆教育學院實驗小學的107名教職員工，看到學校新近出臺的《班級學生視力保護管理規范》的內容時，紛紛向記者這樣表示。

　　“班級學生視力保護狀態將與班主任的業績掛鉤”是這份管理規范的核心內容。記者注意到，規范中明確規定，班主任是班級學生視力保健的第一責任人。同時，班主任有權力、有責任對班級任課教師提出視力保健的要求，如果任課教師沒能按照班主任及學校的要求對學生的視力予以保護，班主任應及時督察并上報。

　　記者了解到，這份管理規范雖然還是試行階段，但卻在新疆教育學院實驗小學產生了積極的影響。老師、學生、家長共同關注學生的視力保護問題。

　　有的班級請來當眼科醫生的家長為學生講解保護視力的方法；有的班主任在班級里開展“愛眼小標兵”評選活動；有的班級將“學生每天完成作業的時間”添加為家校聯系本的內容。

　　記者了解到，早在上學期，新疆教育學院實驗小學就已經拉開了“全力保護學生視力”工作的序幕，向全校家長發出了愛護視力的倡議書。在倡議書中，學校向家長們公布了各年級學生視力檢查結果，指出了學生視力不良及近視的發病原因，并提出了預防的辦法。

　　同時，學校倡議家長和學生共同重視參與到學生的視力保護中來。如果在一學期內，近視加深的學生不能參加班級評優評先活動。

　　“保護學生視力，落實在學生校園生活中的點點滴滴。”記者了解到，新疆教育學院實驗小學嚴格控制學生每日的作業量，通過培養學生珍惜時間，提高效率的途徑，確保學生在教育行政部門規定的時間內完成作業；學生的大課間活動時間足有50分鐘，引導學生多參加體育鍛煉；全校各班的窗簾都有兩層，需要透光時拉白色的薄窗簾，需要遮光時，拉藍色的厚窗簾；設立“視力保護試點班”，免費向學生提供坐姿矯正器……