日前，第一屆全國(guó)學(xué)生（青年）運(yùn)動(dòng)會(huì)科學(xué)論文報(bào)告會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告會(huì)”）在南寧舉行。通過為期兩天的報(bào)告會(huì)，與會(huì)專家、老師及教練員對(duì)學(xué)校體育和體教融合進(jìn)行了深入討論。
報(bào)告會(huì)上公布的數(shù)據(jù)顯示，2012年至2022年，我國(guó)義務(wù)教育階段體育教師由43萬(wàn)人增加到70萬(wàn)人；學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)比例由51%提高到94.1%；體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校比例由52%提高到97.3%，進(jìn)一步增強(qiáng)了支撐學(xué)校體育改革發(fā)展的基礎(chǔ)能力。同時(shí)，辦學(xué)條件得到改善。
數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康水平總體提升，優(yōu)良率由2016年的26.5%提高到2021年的38.5%。
報(bào)告會(huì)共組織了121場(chǎng)大會(huì)報(bào)告和學(xué)術(shù)交流。針對(duì)青少年和學(xué)校體育領(lǐng)域的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，舉辦了“體育精神與中華現(xiàn)代文明”“學(xué)校體育學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)與成果轉(zhuǎn)化”兩個(gè)大會(huì)論壇以及3個(gè)分別聚焦“體教融合”“健康第一”“五育并舉”主題的平行論壇。與會(huì)者深入探討青少年健康和學(xué)校體育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)全社會(huì)更加重視學(xué)校體育，樹立“健康第一”的教育理念。
“要把體育精神的培育作為學(xué)校體育落實(shí)立德樹人的重點(diǎn)任務(wù)。”中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)于發(fā)友認(rèn)為，在關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)提高學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生體育精神的培養(yǎng)。
“從最近5年的體育研究熱詞可以看出，學(xué)校體育研究從早期比較宏觀的研究轉(zhuǎn)向現(xiàn)在以人為本的行動(dòng)實(shí)踐，研究領(lǐng)域越發(fā)落在人才培養(yǎng)上。”武漢體育學(xué)院期刊社社長(zhǎng)萬(wàn)曉紅認(rèn)為，這是新修訂的體育法把青少年和學(xué)校體育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位后帶來(lái)的可喜變化。
縱觀報(bào)告會(huì)入選論文，不難發(fā)現(xiàn)研究論文緊跟體育與健康教育課程改革的熱點(diǎn)，比如，“雙減”背景下學(xué)校體育課和課外體育的有機(jī)整合，體育課程思政的路徑策略，核心素養(yǎng)視域下體育課程改革、體育人才培養(yǎng)等。
“這些研究聚焦體育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題，體現(xiàn)了一線體育教師在教學(xué)實(shí)踐中反思意識(shí)的增強(qiáng)，也體現(xiàn)了學(xué)校體育科研人員將科研成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐的目標(biāo)導(dǎo)向。”中國(guó)教科院體衛(wèi)藝研究所所長(zhǎng)吳鍵說(shuō)。
“本次報(bào)告會(huì)涌現(xiàn)出一批體教融合交叉性的高質(zhì)量研究成果，極大拓寬了體教融合研究的廣度和深度，展現(xiàn)了新時(shí)代體教融合發(fā)展新面貌。”全國(guó)高校體育教指委副主任張瑞林說(shuō)。
北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院教授毛振明切身感受到，“參會(huì)的研究者越來(lái)越年輕”。他分析，學(xué)校教師學(xué)歷提升，越來(lái)越多基層中小學(xué)教師參與進(jìn)來(lái)，這也表明，基礎(chǔ)教育階段的學(xué)校體育科研水平正在不斷提高。
全國(guó)中小學(xué)體育教指委副主任鐘秉樞認(rèn)為，報(bào)告論文成果將推動(dòng)學(xué)校對(duì)體育進(jìn)一步重視，讓更多體育教師把上課和研究有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
（記者 王東 周仕興）