“請(qǐng)說出你六位親人的生日，包括父母、爺爺奶奶、外公外婆。”17日，在武漢市第六中學(xué)國際部招考現(xiàn)場，這樣一道看似簡單的高中入學(xué)面試題，令200余名前來報(bào)考的初三學(xué)生張口無言，近九成學(xué)生答不出來。現(xiàn)場有家長質(zhì)疑，這是考家長還是考孩子？

　　>>現(xiàn)場

　　親人生日噎住九成考生

　　“請(qǐng)說出你的六位親人的生日，包括父母、爺爺奶奶、外公外婆。”在武漢六中國際部招生中文面試中，這道試題是“規(guī)定動(dòng)作”，在聽到主考老師的發(fā)問后，多數(shù)先前應(yīng)變?nèi)缌鞯膶W(xué)生“卡了殼”。

　　“我只記得爸爸、媽媽的屬相是什么，生日是哪天還真記不起來。”考生小周望了望坐在一旁陪考的爸爸，摸著頭不好意思地說。

　　“這個(gè)……我爸爸的生日好像是6月份吧，媽媽是跟我一個(gè)月的，爺爺奶奶和外公外婆的生日不知道。”考生小李回答。

　　記者現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn)，幾乎很少有考生能準(zhǔn)確說出父母的生日，更別提隔代長輩的生日了。

　　據(jù)校方統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天參加面試的200名學(xué)生中，9成學(xué)生都被這道題難倒，沒有過關(guān)。

　　>>反應(yīng)

　　家長質(zhì)疑考題“奇葩”

　　“真沒想到校方會(huì)出這樣的題目。”“這題真‘奇葩’，對(duì)孩子來說有點(diǎn)難，因?yàn)樗夤馄诺纳者B我都不記得了。”面試結(jié)束后，一些家長議論紛紛。

　　令家長覺得“奇葩”的題目，還有與此類似的一系列隨機(jī)問題，比如“你了解你父母是干什么的嗎？”“你了解最近他們工作上的困擾與喜悅嗎？”“他們與你交流過他們的煩惱嗎？”考生的回答令校方都不太滿意，很少有孩子說起自己的父母能侃侃而談。

　　“這是考家長還是考孩子？既然是考查孩子的能力為啥總問跟家長有關(guān)的事情？”家長張先生因?yàn)楹⒆釉谶@些題目上表現(xiàn)不佳發(fā)出質(zhì)疑聲。“這些題目孩子回答不出來應(yīng)該怪我。”家長劉女士則有些懊惱，她說自己的孩子正處在青春期，本來就有點(diǎn)逆反，“平時(shí)我也只關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活，很少與她談自己的情況，我怕說多了她不耐煩呢。”

　　學(xué)生稱能記住朋友生日

　　一些沒答出這個(gè)問題的學(xué)生表示，他們也覺得很慚愧，“不要說讓我給父母慶祝生日了，就連他們具體是哪一天過生日，我都不知道。印象中，好多年他們都沒過過生日了。”一考生說。

　　“主考老師問我這些問題時(shí)我愣住了，應(yīng)試準(zhǔn)備時(shí)還真沒涉及這樣的內(nèi)容。如果他問的是我的好朋友的情況，也許我還可以回答上來。”男生小胡說，自己平時(shí)更喜歡向朋友傾訴煩惱，不愿告訴父母，怕讓父母操心，和父母的溝通就越來越少了。

　　校方稱為促進(jìn)親子交流

　　對(duì)于面試考題，參與主考老師張智圓認(rèn)為：“一個(gè)受雙親哺育培養(yǎng)十余年的初中畢業(yè)生，父母對(duì)他們的付出可謂殫精竭慮，可孩子卻連記住父母生日這樣最簡單的事都做不到，這個(gè)小小的問題折射出家庭教育方面的缺失。”

　　“初中生連父母生日都不知道，是不用心、不關(guān)心父母的表現(xiàn)。一個(gè)連自己親生父母都不關(guān)心的人，以后出國深造時(shí)，遠(yuǎn)隔重洋的他們還怎么能對(duì)國家、對(duì)父母有一份責(zé)任感、有一份家國情懷？”武漢六中國際部執(zhí)行校長劉燕海認(rèn)為，出這道面試題并不是要考倒學(xué)生和家長，也不會(huì)作為錄取的硬指標(biāo)，而是希望以此促進(jìn)家長與學(xué)生之間的交流溝通。

　　>>觀點(diǎn)

　　家庭教育不能重智輕德

　　參與面試的外籍教師Steven說，在西方，孩子與父母之間就像朋友一樣，談起對(duì)方都會(huì)有許多話要說。中國孩子對(duì)這類問題的反應(yīng)令人吃驚和不解。

　　華師一附中教育心理學(xué)老師蔡群認(rèn)為，中國人自古講究孝道，其實(shí)就是責(zé)任感，“小孝治家，中孝治企，大孝治天下。孝是責(zé)任和義務(wù)，這是人的基本品德。”

　　“如果把教育比喻成一棵樹，那么樹根是家庭教育，主干是學(xué)校教育，枝葉是社會(huì)教育。”武漢市教科院相關(guān)專家表示，家庭教育在一個(gè)人成長中十分重要，重智育輕德育的家庭教育可能會(huì)使升學(xué)率一路飆升，若學(xué)生不知生命的意義和個(gè)人的使命與責(zé)任，到頭來仍舊是失敗的。

　　據(jù)《楚天都市報(bào)》報(bào)道