隊伍建設(shè)成效顯著
學(xué)高為師，身正為范。教師隊伍建設(shè)水平?jīng)Q定著教育發(fā)展的高度，丹鳳縣教體局高度重視教師隊伍建設(shè)。堅持以人為本，努力建設(shè)高師德素質(zhì)、高業(yè)務(wù)水平、高科研能力、高教育質(zhì)量的優(yōu)秀教師群體。不斷加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)內(nèi)部管理優(yōu)化，修訂完善了丹鳳縣中小學(xué)《領(lǐng)導(dǎo)干部任用與管理辦法》，制定了《丹鳳縣師德師風(fēng)建設(shè)活動方案》、《丹鳳縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教育教學(xué)行為的通知》，實施了教師年度師德師風(fēng)專項考核，對每位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行逐人考核，對考核為優(yōu)秀格次的人員建表進(jìn)檔，作為評職晉級、樹模評優(yōu)、提拔任用的先決條件。優(yōu)化教育資源組合，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展；嚴(yán)把教師入口關(guān)、資格認(rèn)定關(guān)，嚴(yán)格教師編制管理，五年內(nèi)累計補(bǔ)充學(xué)歷合格教師409人，全部分配在邊遠(yuǎn)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，積極穩(wěn)妥地全面清退了代課教師460多名；推行交流服務(wù)期制度，128名城區(qū)教師赴全縣邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校支教。加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，全面開展新課程大講堂活動和教師技能培訓(xùn)活動，積極實施“市名優(yōu)、縣能手、校骨干工程”，不斷提高管理者的管理藝術(shù)和水平。全縣共有省市縣教學(xué)能手252人，骨干教師1200余人，全縣教師本科學(xué)歷由2005年底的36%提高到45%，大專學(xué)歷由16%提高到52%。高中、初中、小學(xué)教師學(xué)歷合格率分別由2005年底的57.1%、88.3%、95.6%提高到2009年的92.78%、98.56%、99.63%，專任教師合格率達(dá)100%。五年內(nèi)累計補(bǔ)充學(xué)歷合格教師409人，全縣教師本科學(xué)歷由2005年底的36%提高到45%，大專學(xué)歷由16%提高到52%。高中、初中、小學(xué)教師學(xué)歷合格率分別由2005年底的57.1%、88.3%、95.6%提高到2009年的92.78%、98.56%、99.63%，專任教師合格率達(dá)100%。
教育惠民有效落實
農(nóng)村教育經(jīng)費保障新機(jī)制全面落實，義務(wù)教育階段學(xué)生全部享受免費教科書，農(nóng)村寄宿制學(xué)生享受生活費補(bǔ)貼。實現(xiàn)了小學(xué)基本無輟學(xué)，初中輟學(xué)率控制在0.21%以下，義務(wù)教育完成率、中小學(xué)生按時畢業(yè)率均達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。全面落實對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，累計為3810名普通高中學(xué)生發(fā)放普通高中貧困生助學(xué)金513.8萬元；為9350名職高學(xué)生發(fā)放中職貧困生資助金701.255萬元，實現(xiàn)了中職學(xué)生全覆蓋；積極落實國家生源地助學(xué)貸款，實施生源地助學(xué)貸款以來，累計為3538名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款，貸款金額達(dá)2061.0927萬元。扎實實施學(xué)生“蛋奶工程”，縣委、縣政府將“蛋奶工程”列入2009年民生五大重點工程之一，專題安排。縣政府及時制定下發(fā)了《丹鳳縣農(nóng)村幼兒園、小學(xué)“營養(yǎng)早餐”改善計劃實施方案》，多次召開會議研究部署“蛋奶工程”實施工作，投入43.8萬元，為75所學(xué)校配置了蛋奶儲藏設(shè)備和空調(diào)，21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)75所學(xué)校19466名學(xué)生享受營養(yǎng)早餐，占寄宿學(xué)生的100%。全縣“蛋奶工程”實施情況在省委、市政府明察暗訪中受到了高度評價和肯定。
職業(yè)教育長足發(fā)展
立足縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，加快推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展。制定出臺了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的實施意見》和《丹鳳縣職業(yè)教育資源整合實施方案》，加強(qiáng)了職業(yè)教育的整合。高度重視職教中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和重點專業(yè)建設(shè)，投入資金230萬元新建了2120平方米的學(xué)生公寓樓，投資420萬元建設(shè)了建筑面積3500平方米的實訓(xùn)樓，投入100余萬元對酒店服務(wù)專業(yè)、汽車駕駛專業(yè)進(jìn)行升級改造，爭取省級職業(yè)教育示范專業(yè)項目4個。深入開展了“人人技能工程”培訓(xùn)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。每年完成農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)15000人次，勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)14000人次。積極開展省市教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和示范成人文化技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建活動，目前，全縣已創(chuàng)建市級以上教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個，其中省級教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個，市級5個，創(chuàng)建省級示范成人文化技術(shù)學(xué)校2個，縣級15個。學(xué)前教育和特殊教育得到加強(qiáng)，11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成中心幼兒園，民辦幼兒園增加到25所。幼兒在園人數(shù)由“十五”期間的7058人，增加到“十一五”末的13430人。