索志鋒
　　她參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持在教學(xué)一線；她從事六年級(jí)畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)長(zhǎng)達(dá)20多年;她孜孜追求于三尺講臺(tái)，身患疾病毅然堅(jiān)守崗位，用赤誠(chéng)澆灌教壇，在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，2015年8月被評(píng)為第二屆“丹鳳好人”，她就是丹鳳縣龍駒寨街道辦東街小學(xué)教師史曉菲。
　　1990年，史曉菲走上教育工作崗位，一干就是20多年，她先后擔(dān)任六年級(jí)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)，從事語(yǔ)文教學(xué)。她愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，樂(lè)于研究教學(xué)方法，用心去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，深受學(xué)生的愛(ài)戴。她患有嚴(yán)重的咽炎、扁桃體炎、膽結(jié)石、腎結(jié)石，但她從未因此請(qǐng)過(guò)一天假，耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。為了不耽誤工作，做扁桃體摘除和腎結(jié)石手術(shù)都安排在了假期。咽炎犯了，白天堅(jiān)持上課，晚上在診所掛針，嗓子疼痛、嘶啞說(shuō)不出話就用粉筆在黑板上寫(xiě)。她不僅經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作，還經(jīng)常把學(xué)生的調(diào)研測(cè)評(píng)卷帶到家里來(lái)改，家成了她的第二個(gè)工作場(chǎng)所。看到她改到夜里12點(diǎn)都沒(méi)改完，老公和兒子也加入到“閱卷大戰(zhàn)”之中。在她的眼里沒(méi)有所謂的家事、私事，只有工作，成了人們眼中的“鐵人”。
　　1992年的一個(gè)冬天，天氣異常寒冷，史曉菲剛剛9個(gè)月的孩子生病了，醫(yī)生診斷為急性肺炎需要住院，而她卻因放不下手里的工作和所帶的畢業(yè)班，一拖再拖，最后孩子病情越來(lái)越嚴(yán)重，醫(yī)生診斷為肺炎合并心衰。經(jīng)過(guò)緊急搶救，孩子終于脫險(xiǎn)了，即使在孩子住院期間，她也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，晚上留在醫(yī)院照顧孩子，白天托付家人照料，照常為學(xué)生上課。面對(duì)家人責(zé)備的眼光和醫(yī)生不解的眼神，她曾心碎過(guò)，但她無(wú)愧于自己的職業(yè)和良心。
　　2011年，她所帶的畢業(yè)班中有一個(gè)叫田招的男孩，父親騎摩托車(chē)在資峪橋與一輛大貨車(chē)相撞不幸離世，得知這一消息，她便帶頭捐款，在她的帶動(dòng)下，科任老師和學(xué)生紛紛伸出援助之手，奉獻(xiàn)愛(ài)心。之后，她和數(shù)學(xué)老師買(mǎi)了花圈，帶著全體師生的心意去學(xué)生家里慰問(wèn)。當(dāng)時(shí)學(xué)生的家人和村民非常感動(dòng)，讓孩子給老師磕頭，以表感激之情。
　　臨近畢業(yè)時(shí)，由于天氣炎熱，加之復(fù)習(xí)任務(wù)重，看到學(xué)生一個(gè)個(gè)汗流滿面的樣子，史曉菲很心疼，便從家里帶來(lái)大瓶飲料和礦泉水，一杯杯遞到學(xué)生手里。開(kāi)始時(shí)，學(xué)生還不好意思，但看到老師眼里的誠(chéng)意和期待時(shí)，學(xué)生們用雙手接住了。學(xué)生們明白這不僅僅是一杯飲料，更是老師的一份心意和深情。投之以桃報(bào)之以李，從此，學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
　　一分耕耘，一份收獲。史曉菲的努力換來(lái)了令人矚目的成績(jī)，所帶學(xué)科在全縣質(zhì)量檢測(cè)中多次獲獎(jiǎng)。她先后榮獲商洛市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、丹鳳縣教學(xué)名師、教學(xué)能手，40余次受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。俗語(yǔ)說(shuō)：“驚蟄的是春雷，化雨的是春風(fēng)”，史曉菲用慈母般的愛(ài)心，為學(xué)生搭起了通往成功之路的橋梁，踐行了一個(gè)人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。