現在距離學生放暑假有一個多月的時間，家長們開始四處打聽哪個培訓機構暑期推出了什么新鮮的課程，好讓孩子的暑假不虛度，有收獲。

　　[家長心態(tài)] 寓教于樂是重點

　　家長王女士在某知名育兒論壇上發(fā)帖求助說：“我家孩子今年9月要升中班了，去年升小班時就帶他去一些培訓機構試聽過英語，但是當時可能太小，他不愿意去，我就想再等等。現在馬上升中班了，問他，居然還是不肯，態(tài)度還很強硬的，還說：‘我只要幼兒園里學學么就可以了。’各位怎么辦？有好的引導方法嗎？另請教各位的寶寶都在哪里學英語呢？孩子喜歡嗎？”

　　對于暑期培訓，幼兒園和小學小朋友的家長大都像王女士一樣希望能找到一個讓孩子喜歡學習的機構，寓教于樂。否則，孩子不喜歡，就達不到預期的目的。暑期培訓當中，英語培訓一直是家長追捧的項目，幼兒園小朋友的家長希望孩子能增加英語學習興趣，有地方托管，有英語氛圍。小學階段小朋友的家長希望孩子能在英語口語表達方面得到強化，喜歡參加一些實踐性的口語課程培訓或者活動。同時對于雙職工家長來說，也希望在暑期里也有一個寓教于樂、有托管的地方。初中階段學生的家長希望孩子能在英語綜合能力方面得到提高。初中生家長比較重視知識方面的學習，希望夯實基礎，進一步提升英語能力，對未來即將面臨的中考能有幫助，而興趣培養(yǎng)方面的功能比較淡化。由于年齡比較大，部分有實力的家長也愿意將孩子送出國，增長見識，為出國做準備。而市場上也有各種琳瑯滿目的培訓項目，如英語口語提高班、新概念英語班、少兒英語啟蒙班、星級考試班等以滿足家長的不同需求。

　　[市場掃描] 世博項目受追捧

　　不少培訓機構藉今年世博契機，全新推出了“世博游”英語夏令營來吸引家長和學生眼球。在為期10天左右的世博夏令營中，學生可以借助參觀世博園的機會，每天置身于不同的“教室”，在游玩中學習世博知識。而眾多機構聲稱，為了給孩子營造一個良好的英語學習氛圍，每次游園，都會有外教全程陪同，把學英語融合在學生感興趣的各種活動、場景中，教他們直接用英語完成各種真實的任務。但值得注意的是，這10天左右的時間并不是每天都泡在世博園區(qū)里，而是其中的2、3天時間組織游園，其它時間則在夏令營基地進行封閉式或半封閉式學習，或者組織其它英語學習活動。

　　游泳項目成新寵

　　由于今年中考體育測試項目做了微調，將200米游泳加入到耐力項目中。今年學生可在200米游泳和耐力跑中作選擇。據了解，新增的耐力項目游泳，男、女生均為200米，男生滿分為5分鐘，女生滿分為5分20秒，不限泳姿。很多不想把耐力跑作為選擇的初二學生將鍛煉的重心轉移到游泳上，利用暑期的時間，學習和練習游泳。

　　[選擇提醒]參加什么培訓要讓孩子做主

　　在究竟要不要去參加培訓班、參加什么培訓班的問題上，專家建議家長，不妨聽聽孩子的意見，如果他們愿意去，就送他們去，切不可硬逼。很多家長發(fā)現現在很多補習班都是把上學期的課程重復一遍，然后就布置大量的習題，這樣的學習可能對大部分學生都沒有實際作用，相反還有可能令學生產生厭學情緒。因此，孩子的興趣是第一位的，要讓培訓班成為孩子暑期生活結識新朋友、學習新知識的快樂班。從孩子的興趣出發(fā)，這樣暑期培訓還會變得更加有效果，有意義。此外，在培訓班選擇上，盡量選擇一些多元化的、有特色的課程。這樣孩子的興趣也會更大些。