中新網(wǎng)5月7日電 國新辦7日舉行“推動高質(zhì)量發(fā)展”系列主題新聞發(fā)布會，湖北省委常委、常務(wù)副省長邵新宇表示，湖北正在實(shí)施人形機(jī)器人突破工程，相應(yīng)地在不少高校開設(shè)了機(jī)器人工程專業(yè)，定向培養(yǎng)交叉學(xué)科人才。
邵新宇介紹，湖北是全國三大智力密集區(qū)之一，擁有院士81位，高校132所、在校大學(xué)生200萬，科研機(jī)構(gòu)3600家、研發(fā)人員35萬，這些都是湖北最寶貴的“壓箱家底”，也是高質(zhì)量發(fā)展的最大潛力所在。黨的二十大報(bào)告首次把教育、科技、人才一體化統(tǒng)籌安排，湖北在這方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐與探索。
一是以創(chuàng)新平臺聚合教育科技人才力量。湖北依托國家級和省級創(chuàng)新平臺，打通優(yōu)質(zhì)高校、優(yōu)勢學(xué)科、優(yōu)異人才、優(yōu)秀企業(yè)同向奔赴的通道，使教育科技人才產(chǎn)生倍增效應(yīng)。比如，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)牽頭組建了湖北洪山實(shí)驗(yàn)室，匯聚8名院士、147名國家級高層次人才、151名博士后，把學(xué)科和產(chǎn)業(yè)連在一起、把技術(shù)和應(yīng)用融在一起、把成果轉(zhuǎn)化與科研人員利益綁在一起。組建兩年來，取得玉米和水稻增產(chǎn)關(guān)鍵基因等12項(xiàng)國內(nèi)首創(chuàng)、國際一流的重大科研成果，2次入選中國十大科技進(jìn)展。
二是以重大任務(wù)牽引教育科技人才高效融合。湖北探索“企業(yè)出題、政府立題、聯(lián)合答題、市場判題”的協(xié)同機(jī)制，引導(dǎo)和支持高校院所圍繞產(chǎn)業(yè)科技重大需求開展科技攻關(guān)、學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)。比如，為了突破汽車芯片“卡脖子”難題，東風(fēng)公司牽頭組建“車規(guī)級芯片創(chuàng)新聯(lián)合體”，組織了包括多家高校院所的2000多名科研人員協(xié)同攻關(guān)，研發(fā)出4款車規(guī)級芯片，武漢理工大學(xué)也專設(shè)了“東風(fēng)班”進(jìn)行人才定制培養(yǎng)。
三是以分類培養(yǎng)打造教育科技人才梯隊(duì)。湖北遵循人才培養(yǎng)規(guī)律，分類型、分階段配置教育資源，梯次培育卓越工程師、拔尖創(chuàng)新人才、戰(zhàn)略科學(xué)家等創(chuàng)新人才隊(duì)伍，以適應(yīng)科技攻關(guān)多元人才需求。建設(shè)卓越工程師學(xué)院、未來技術(shù)學(xué)院、湖北科創(chuàng)學(xué)院，深入實(shí)施“楚天英才”“博士后倍增”等行動計(jì)劃，支持其承擔(dān)各類縱向、橫向科研項(xiàng)目，促進(jìn)教育科技人才耦合聯(lián)動。比如，湖北正在實(shí)施人形機(jī)器人突破工程，我們相應(yīng)地在不少高校開設(shè)了機(jī)器人工程專業(yè)，定向培養(yǎng)交叉學(xué)科人才。接下來，湖北將進(jìn)一步深化探索，為教育科技人才一體推進(jìn)深度破題作出湖北貢獻(xiàn)。