2014年，在線教育領(lǐng)域可謂熱鬧非凡，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的巨頭紛紛涉足在線教育，在不斷有人喊出用互聯(lián)網(wǎng)模式顛覆傳統(tǒng)教育的同時(shí)，一些傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開始“自我顛覆”，試水在線教育，以期更好地促進(jìn)線下教育的發(fā)展。其實(shí)，早在去年秋季，一款用于輔助個(gè)性化學(xué)習(xí)的平板電腦——凹凸pad，已悄然進(jìn)入市場(chǎng)，率先發(fā)力搶灘移動(dòng)教育終端市場(chǎng)。
“凹凸Pad”是一款專門針對(duì)中小學(xué)生的智能學(xué)習(xí)工具，以凹凸教育線下培訓(xùn)輔導(dǎo)為切入點(diǎn)，采用經(jīng)過(guò)系統(tǒng)定制化的平板電腦為軟件與服務(wù)的載體，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求，分析其知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，提供有針對(duì)性的試題資源和專項(xiàng)講解，達(dá)到高效提高學(xué)生成績(jī)的目的。
線上線下雙管齊下 知識(shí)盲區(qū)一網(wǎng)打盡
多年來(lái)高考分析表明，相當(dāng)一部分考生在答題中犯錯(cuò)，并不是因?yàn)槿狈`活的思維和卓越的分析能力，而是因?yàn)閷?duì)教學(xué)大綱中規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的掌握還存在某些欠缺，甚至有所偏廢所致。因此沖刺復(fù)習(xí)的目的之一就是清除知識(shí)盲區(qū)。
線下輔導(dǎo)過(guò)后，學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)通常會(huì)有系統(tǒng)的了解，并反復(fù)練習(xí)和測(cè)評(píng)過(guò)。但是，由于個(gè)體基礎(chǔ)差異，之前缺乏系統(tǒng)的累積，有的學(xué)生仍舊會(huì)存在部分知識(shí)盲區(qū)，而個(gè)性化輔導(dǎo)的課時(shí)又是有限的。為此，越勤奮的學(xué)生越傾向于自己展開題海戰(zhàn)術(shù)，到頭來(lái)身心俱疲的等待大考的降臨。凹凸Pad為這類勤奮的學(xué)生提供了一條省時(shí)省力的捷徑，系統(tǒng)將針對(duì)每個(gè)學(xué)員的自身特點(diǎn)推送專屬優(yōu)質(zhì)試題。這個(gè)復(fù)雜功能是如何實(shí)現(xiàn)的呢?
一方面是凹凸個(gè)性教育學(xué)習(xí)中心的授課教師根據(jù)所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，通過(guò)PC端從試題庫(kù)里選出試題，推薦給持有凹凸Pad的學(xué)員。另一方面學(xué)生可以通過(guò)“凹凸Pad”自帶的拍照功能，將曾經(jīng)反復(fù)出錯(cuò)的題目拍照錄入系統(tǒng)。系統(tǒng)后臺(tái)采集到學(xué)生與凹凸Pad之間的互動(dòng)記錄，通過(guò)真實(shí)的大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)的給出每個(gè)學(xué)科存在的問(wèn)題和漏洞。通過(guò)系統(tǒng)推薦優(yōu)質(zhì)試題資源，有針對(duì)性的解決錯(cuò)題，糾正對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知不足。
“多對(duì)一“貼身輔導(dǎo) “秒殺”提分障礙
到了最后時(shí)刻，學(xué)生應(yīng)該有這樣的意識(shí)，即從基礎(chǔ)開始，以基礎(chǔ)收尾。不要再陷入題海戰(zhàn)術(shù)中，應(yīng)從題目中抬頭，做梳理工作，總結(jié)出每類題的解題方法。俗話說(shuō)，方法對(duì)了，事半功倍，方法錯(cuò)了，南轅北轍。
針對(duì)學(xué)生解題思路不正確，缺少好方法的現(xiàn)象，凹凸Pad后臺(tái)系統(tǒng)儲(chǔ)備了大量試題講解視頻，視頻的授課者是凹凸全國(guó)各地的一線優(yōu)秀教師，他們最了解學(xué)生是如何從不會(huì)到會(huì)，從錯(cuò)到對(duì)的心理過(guò)程，他們能夠既高屋建瓴又深入淺出的將訣竅以及訣竅背后蘊(yùn)含的知識(shí)，“手把手“的教給每個(gè)凹凸學(xué)員。與此同時(shí)，后臺(tái)系統(tǒng)還會(huì)推出同類題檢測(cè)，讓學(xué)生對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用提升到一個(gè)新高度。
不僅如此，凹凸Pad還有師生互動(dòng)、學(xué)員互動(dòng)雙重功能，與流行的聊天軟件功能不同的是， 它增加了更多的學(xué)習(xí)輔助功能和學(xué)習(xí)管理功能，學(xué)生可以在線選課，參與對(duì)授課教師和學(xué)管師的評(píng)價(jià)，與輔導(dǎo)教師即時(shí)溝通等等。這些功能既為學(xué)生贏得了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，客觀上又增加了學(xué)員接受凹凸各個(gè)學(xué)習(xí)中心輔導(dǎo)的時(shí)間。
盡管凹凸Pad是國(guó)內(nèi)首款個(gè)性化教育學(xué)習(xí)定制平板電腦，卻有著硬件成熟應(yīng)用豐富的特點(diǎn)。但為避免學(xué)生被非學(xué)習(xí)功能干擾，系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)屏蔽，讓學(xué)生置身在單純的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓家長(zhǎng)們毫無(wú)后顧之憂。
凹凸個(gè)性教育是行業(yè)內(nèi)知名的個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)，專注二三線城市，是目前全國(guó)最大的個(gè)性化教育加盟品牌。其獨(dú)有的“教學(xué)處方”模式、ATERP管理系統(tǒng)、凹凸Pad輔助學(xué)習(xí)體系和“信諾學(xué)”誠(chéng)信支付體系都處于行業(yè)領(lǐng)先地位，成立短短三年時(shí)間已經(jīng)在全國(guó)擁有236家合作學(xué)校。2014年2月，凹凸個(gè)性教育在上海股權(quán)托管交易中心Q板掛牌上市，成為中國(guó)首個(gè)國(guó)內(nèi)上市的中小學(xué)教育企業(yè)。