本報訊 （通訊員 陳少斌）今年以來，鎮(zhèn)安縣堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)家風(fēng)建設(shè)，堅定理想信念，厚植文化底色，培育時代新人，推動學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人工作高質(zhì)量發(fā)展。
鎮(zhèn)安縣建立“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同推進(jìn)、社會廣泛參與”的工作機(jī)制，印發(fā)《鎮(zhèn)安縣加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案》，夯實學(xué)校家庭社會“三位一體”協(xié)同育人任務(wù)，組織開展基層調(diào)研活動2次，召開全市未成年人思想道德和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會1次，發(fā)布8項活動項目，一體推進(jìn)16所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、156個村（社區(qū)）文明實踐站點(diǎn)、149所中小幼兒學(xué)校“德育”團(tuán)隊、“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”主體責(zé)任作用發(fā)揮，構(gòu)建協(xié)同育人指導(dǎo)工作新格局。
鎮(zhèn)安縣用好實踐陣地，厚植成長“沃土”，充分發(fā)揮縣域11個愛國主義教育基地的宣傳教育職能，強(qiáng)化全縣27個文明實踐基地和50多個文明實踐點(diǎn)作用，廣泛開展紅色基因傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“童心向黨”、“思政大課堂”等“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動200余場次，堅定青少年理想信念，厚植家國情懷；對全縣16所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行全面績效測評，總結(jié)推廣7所工作成效顯著的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮先進(jìn)經(jīng)驗，鐵廠鎮(zhèn)中心小學(xué)等5所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮確定為縣級“一宮一品”特色項目培育學(xué)校。
緊扣青少年成長的關(guān)鍵時期，鎮(zhèn)安縣深入實施“厚德陜西·善行商洛·禮儀鎮(zhèn)安”公民道德實踐行動，組織開展“我們的節(jié)日”、中華經(jīng)典誦讀、非遺文化展示展演等實踐活動300余場，提升青少年傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，堅定文化自信。推選省市縣“新時代好少年”23名，召開事跡發(fā)布會，引領(lǐng)未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣、爭做時代新人。將家庭家教家風(fēng)建設(shè)與文明縣城、文明村鎮(zhèn)、文明家庭等創(chuàng)評活動相結(jié)合，聚焦“一老一小”等家庭所需所急，謀劃實施“文明實踐+關(guān)愛”特色項目，關(guān)心關(guān)愛孤寡老人、留守兒童等特殊群體，開展生活救助、精神撫慰、健康監(jiān)測、防范詐騙、智能技術(shù)運(yùn)用等志愿服務(wù)，引導(dǎo)群眾走出“小”家、服務(wù)“大”家。深化“鎮(zhèn)安文明有禮二十八條”社會實踐活動，廣泛開展健康公益、親子閱讀、鄰里互助等豐富多彩的文化娛樂活動，開展中小學(xué)生“講、學(xué)、做”文明禮儀活動280余場次，讓孩子知禮儀、懂規(guī)矩、明事理。
鎮(zhèn)安縣注重家庭家教家風(fēng)，深化家庭文明建設(shè)，細(xì)化文明家庭創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，選樹推評市級文明家庭8戶，設(shè)立線上線下光榮榜，發(fā)揮標(biāo)桿示范作用。強(qiáng)化黨員和干部群眾家風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)廉潔治家，嚴(yán)格家教家風(fēng)，從嚴(yán)管好家屬子女，教育督促子女遵紀(jì)守法、勵志向上。樹立家庭教育鮮明導(dǎo)向，推進(jìn)家規(guī)家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，縣融媒體開設(shè)“傳承好家訓(xùn)、弘揚(yáng)好家風(fēng)”宣傳專欄，刊播優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)故事48期，推進(jìn)家庭家教家風(fēng)建設(shè)日常化、具體化、形象化、生活化，傳承優(yōu)良家風(fēng)，培育淳樸民風(fēng)。
鎮(zhèn)安縣統(tǒng)籌宣傳、民政、教體、文旅、執(zhí)法等21個成員單位力量，常態(tài)開展“掃黃打非”、規(guī)范娛樂場所和文化市場秩序、凈化校園周邊專項檢查整治行動，開展“法治禁毒”“e路守護(hù)”“護(hù)苗·綠書簽”等“護(hù)苗”教育服務(wù)300余場次，營造有利于青少年成長的社會文化環(huán)境和校園治安環(huán)境，形成各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)聯(lián)動、齊抓共管的工作合力。