本網(wǎng)訊 (徐干霖 李治軍)12月19日，中國教育學(xué)會中學(xué)語文專業(yè)委員會為商南鹿城中學(xué)頒發(fā)了國家“十一五”重點研究課題——“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗”課題結(jié)題證書，還為該校11名教師頒發(fā)了榮譽證書。
鹿城中學(xué)提出走科研興校之路，通過實施課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長，著力打造一流的教師隊伍。該校按照課題研究的校本化和實用性原則，圍繞“問題即課題，教學(xué)即研究，成績即成果”的校本研究理念，根據(jù)專業(yè)和學(xué)生的實際情況，為13個專業(yè)教研組分別確立了一個或多個國、省、市、縣、校級課題研究任務(wù)。研究過程以專業(yè)教研組為單位，以教學(xué)實踐活動為載體，通過學(xué)科帶頭人(或?qū)I(yè)教研組長)牽頭引領(lǐng)，專業(yè)組教師全員參與，共同研究探討的方式進(jìn)行。目前，該校除有一個國家級課題結(jié)題外，另有14個課題正在申請省、市、縣級課題立項，學(xué)校還申報了首批省級教科研基地。