教育部近日印發(fā)《關(guān)于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》，要求各地落實小升初免試就近入學新政，引起了社會的極大關(guān)注。寧夏回族自治區(qū)教育廳、銀川市教育局都轉(zhuǎn)發(fā)了教育部的新規(guī)，明確今年備受學生家長關(guān)注的3所民辦中學招生將不再采取筆試方式進行，而是采用“面試+考核”的方式進行。

　　《法制日報》記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于相關(guān)的招生細則還未出臺，政策一時間并不明朗，銀川市的許多家長做了多手準備，有的為孩子買名校的學區(qū)房，有的依然固守著讓學生上小升初的“沖刺班”，在底牌沒有公諸于眾之前，家長們只能是投機式的賭博。他們更希望的是，取消小升初就近入學能做到陽光錄取。

　　3所民辦中學“不考了”

　　在新政出臺前，由銀川3所民辦初中學校引發(fā)的小升初考試愈演愈烈。2013年，銀川報考小升初的火爆程度達到頂峰，考生超過1萬人，錄取比例基本上為10比1,殘酷程度遠遠超過考大學。由此衍生的小升初沖刺班、奧數(shù)班以及保過班，不僅犧牲了孩子雙休日的時間，也讓家長們疲憊不堪。

　　此次教育部新政一出，銀川市教育局在今年的教育工作會上明確表示，銀川市將嚴格執(zhí)行教育部下達的意見，從今年起銀川外國語實驗學校、景博中學、英才學校3所民辦初中將不再舉辦小升初考試。同時，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，民辦初中學校在選擇生源時仍具有一定的自主權(quán)。3所民辦初中學校的負責人均向媒體表示，今年小升初確定不考了。銀川外國語實驗學校校長薛海林告訴記者，學校在選擇生源的過程中，有可能采取“面試+考核”的方式，即通過面試學生的表達能力，結(jié)合在校期間表現(xiàn)，進行綜合的素質(zhì)考察，并擇優(yōu)錄取。

　　寧夏教育廳基教處相關(guān)負責人則表示，目前有關(guān)3所民辦初中學校招生的辦法正在積極研究制定當中，預計3月底前會出臺。

　　各類培優(yōu)班依然火爆

　　民辦學校小升初不允許考試了，家長是不是可以如釋重負，還孩子一個快樂的童年了？

　　記者近日走訪了銀川市一些知名的沖刺班和輔導班，發(fā)現(xiàn)并沒有明顯的學生流失情況發(fā)生。在寧夏普天下教育集團清和分校，記者發(fā)現(xiàn)，盡管不是上課時間，但招生部門的工作人員依然忙著接待家長的來電咨詢。等了大約十幾分鐘，一位工作人員終于放下手頭的電話，和記者聊了起來。該工作人員告訴記者，自從教育部意見出臺后，每天有很多家長咨詢輔導班的事。可以肯定的是，意見不會影響學校各種輔導班的招生，因為當前政策不明朗，許多家長還是抱著小升初考試一時半會不會取消的想法，同時，就算民辦初中取消入學考試，初中生入校后，學校還會再次進行分班考試，所以家長給孩子報“沖刺班”的大有人在。

　　除了報班，學區(qū)房也是一些家長手中的“法寶”。

　　聽說今年起小升初要就近入學，家住銀川市興慶區(qū)豐收巷頤和家園的劉女士過完年后，連著跑了好幾家房產(chǎn)中介公司。盡管女兒現(xiàn)在才上小學三年級，她最終還是決定在景博中學附近買一套學區(qū)房。對于這套不到100平方米、價格近60萬元的房子，劉女士并不是很滿意：房齡將近十年，冬天冷、夏天熱，小區(qū)沒有足夠的停車位，物業(yè)費比僅一條馬路之隔的小區(qū)貴了近一倍……

　　之所以違心地買下這套房子，劉女士的理由是：如果學校真的采用就近入學的方式招生，不光得買學區(qū)房，而且還要提前買，“優(yōu)質(zhì)小學+優(yōu)質(zhì)中學”最終會成為家長爭搶的高地，周邊房源也會變得更加搶手。

　　政策不明家長提出質(zhì)疑

　　記者了解到，教育部的通知明確規(guī)定，“免試就近入學”原則適用于義務教育階段的所有學校，即無論公辦還是民辦學校接受適齡兒童入學都不得采取考試方式進行。但民辦教育促進法規(guī)定，民辦學校有自主招生權(quán)利，也就是說“就近入學”原則并不適用于義務教育階段民辦學校招生，這意味著民辦學校很可能不會按照劃片的方式招生，筆試取消后，教育部門及學校會研究制訂其他招生辦法。

　　依照新政確定的方向，今年銀川市3所民辦學校表示，小升初將采用“面試+考核”的方式進行，即通過面試學生的表達能力，結(jié)合在校期間表現(xiàn)，進行綜合素質(zhì)考察，并擇優(yōu)錄取。

　　面對“面試+考核”的選拔方式，很多家長對此都表示質(zhì)疑。一直以來，考試分數(shù)都是錄取的硬指標，一旦將分數(shù)改為面試考核，就不禁讓家長們擔心：面試過程是否公開透明，是否會引發(fā)由拼分數(shù)改為拼關(guān)系的教育腐敗？在接受記者隨機采訪的20位家長中，有60%的家長都提出了異議，尤其是那些孩子成績較優(yōu)秀的家長反應最為強烈。

　　記者通過采訪發(fā)現(xiàn)，實際上，家長所有的擔心都指向義務教育階段的資源公平和均衡性。只有達到了教育資源均衡，學校之間沒有了優(yōu)劣之分，就近入學才能水到渠成。記者申東