在安徽省舒城縣杭埠鎮(zhèn)保靖村的鄉(xiāng)間小路上，李光兵拉著兒子李子豪練習走路(1月8日攝)。記者 張端 攝
    43歲和14歲，他們是一對特殊的同桌；忠厚勤勞的農(nóng)民李光兵和患有先天性腦癱的男孩李子豪，他們也是一對相依為命的父子。

　　在過去14年里，在外人眼中平凡木訥的李光兵，經(jīng)歷了兒患重病、辭職賣房、妻子離去、欠下巨債、陪兒讀書……嘗遍了常人難以想象的困難與艱辛，但他從未想過放棄對兒子李子豪的治療，用愛與堅守為兒子撐起一片天，創(chuàng)造著一個又一個奇跡。

　　安徽省舒城縣杭埠鎮(zhèn)保靖村村民李光兵原本有個幸福的家庭。2000年，兒子的降生讓李光兵夫妻欣喜不已，充滿對未來的希望。然而好景不長，八個月的子豪被查出患有先天痙攣性腦癱。“醫(yī)生告訴我，孩子將來四肢不能動，智力也不行，”李光兵說：“醫(yī)生還勸我們再生個孩子，說‘這個孩子沒法治好’。”

　　不愿意接受診斷結(jié)果的李光兵帶著所有的積蓄，在接下來的幾年里輾轉(zhuǎn)南京、上海、西安、北京等地為小子豪治病。他的努力沒有白費，通過在北京一家醫(yī)院的康復(fù)治療，孩子的智力水平已與正常孩子無異。但子豪的四肢依然無法正常活動。2006年，子豪的母親由于無法承受來自家庭的壓力，選擇了與李光兵離婚。接著，李光兵賣掉了城里的房子，還清了當時的債務(wù)，用剩下的一點錢回到鄉(xiāng)下承包了一個魚塘，獨自專心照顧子豪。

　　2008年7月19日是子豪八歲的生日，李光兵買了一個新書包送給子豪，“今年爸爸帶著你去上學。”然而，李光兵跑遍了離家比較近四所小學，沒有一所學校肯接收。在舒城縣舒三中學小學部，李子豪終于如愿以償。

　　手部難以使力、雙腿站不起來、上廁所需要人抱……子豪當時的病情決定了李光兵必須貼身陪讀。從那時起，他就成為了兒子的“同桌”。

　　為了不耽誤兒子上學，李光兵每天三四點起床捕魚，之后到集市售賣，接著回家照顧兒子起床吃早飯，然后陪兒子上學，幾年來風雨無阻。

　　“他是我的全部，我也是他的全部；他離不開我，我也離不開他。”這位木訥的中年男子用幾句簡單的話詮釋了對兒子的最深沉的父愛。

　　在李光兵簡陋的家里，墻上日益增多的兒子的獎狀是寒冷冬日里唯一的暖色。李子豪的班主任李岑芝告訴記者，李子豪非常聰明，成績在班里名列前茅，“他手不方便，寫字慢，別的孩子半個小時能做完的作業(yè)，他要寫三個小時，但從來不喊苦，很堅強。”

　　小子豪很小就意識到自己與其他孩子的不同，但他卻很愛笑，“爸爸已經(jīng)夠辛苦的了，我希望能給他帶來歡樂，哪怕只有一點點。”從科普知識到幽默故事，他喜歡將他從課堂和電視上知道有趣的事情都說給爸爸聽，而李光兵是他最好的傾聽者。

　　李光兵告訴記者，他會一直陪著子豪長大，不管兒子未來去哪里上學都會陪著，“有兒子的地方就有我。”(記者詹婷婷)