石悅，筆名當(dāng)年明月，《明朝那些事兒》作者
當(dāng)年明月:真懂歷史全靠感同身受
一部《明朝那些事兒》，讓人們記住了石悅(筆名當(dāng)年明月)。這位1980年出生的非文學(xué)和歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)出身的公務(wù)員，將歷史講得有趣又嚴(yán)肅。目前，《明朝那些事兒》系列作品銷(xiāo)量超過(guò)一千萬(wàn)冊(cè)，成為60年來(lái)最暢銷(xiāo)的史學(xué)讀本，被譯成日、韓、英等多國(guó)文字出版發(fā)行。
歷史題材作品如此走紅，是否說(shuō)明年輕人已經(jīng)迷上了歷史？對(duì)此，石悅有不同的看法。近日，他在接受中國(guó)青年報(bào)記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，“如果有一天，史記的文言文版暢銷(xiāo)，我覺(jué)得才真正說(shuō)得上是喜歡歷史。”
中國(guó)青年報(bào):《明朝那些事兒》大賣(mài)，有人認(rèn)為，你出奇制勝的法寶，是將看似庸常的故事講得妙筆生花。
當(dāng)年明月:您過(guò)獎(jiǎng)了。不過(guò)，這點(diǎn)我倒是不否認(rèn)，畢竟能這么講故事的，確實(shí)不多。還有一個(gè)因素是，我確實(shí)懂得歷史。你是否真正懂得歷史的意義，讀者還是看得出來(lái)的。歷史最重要的不是史料，而是歷史觀(guān)。
中國(guó)青年報(bào):你對(duì)歷史的“真懂”，是怎么做到的？
當(dāng)年明月:其實(shí)只有四個(gè)字——感同身受。要知道歷史上的人物、事件，那都是發(fā)生過(guò)的，不是忽悠人的。另外，歷史也不是所謂白話(huà)文翻譯過(guò)來(lái)的歷史故事。在我看來(lái)，大多數(shù)都是血淋淋的，如果能明白這一點(diǎn)，不能說(shuō)是真懂，起碼也是開(kāi)始懂了。
中國(guó)青年報(bào):通常人們都認(rèn)為，“80后”、“90后”不太喜歡讀歷史文化題材的書(shū)，但“明礬”(這里指當(dāng)年明月的愛(ài)好者——編者注)里年輕人很多。你剛開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)，對(duì)讀者群有清晰的了解嗎？
當(dāng)年明月:坦率地說(shuō)，傳統(tǒng)文化也好，歷史也罷，都是讓人比較難以理解的，關(guān)鍵問(wèn)題是，講述歷史和傳統(tǒng)文化的人，必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件。只有滿(mǎn)足這兩個(gè)條件，才可能保證講述的內(nèi)容真的能讓人接受。
第一個(gè)條件是你要真懂，如果沒(méi)有真懂，就難以做到以小見(jiàn)大。第二個(gè)是你要有講述的技巧和方式。具備以上兩個(gè)條件，就不用做市場(chǎng)調(diào)查。
中國(guó)青年報(bào):有人說(shuō)，現(xiàn)在年輕人關(guān)注歷史文化，一個(gè)原因是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，青少年有了發(fā)展自己興趣的機(jī)會(huì)和條件。你怎么看？
當(dāng)年明月:那真是談不上。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就業(yè)倒是真的越來(lái)越困難，要找個(gè)發(fā)展自己興趣的機(jī)會(huì)，似乎比較渺茫。找就業(yè)機(jī)會(huì)還算比較現(xiàn)實(shí)。
中國(guó)青年報(bào):“明朝系列”之后，不僅歷史書(shū)籍熱賣(mài)，一些歷史題材的影視劇也多了起來(lái)，比如《孔子》等。對(duì)此你怎么看？你覺(jué)得當(dāng)下年輕人的文化鑒賞力如何？
當(dāng)年明月:歷史書(shū)籍還沒(méi)算熱，歷史題材電視劇倒很多。《孔子》我還沒(méi)看，聽(tīng)說(shuō)票房不太理想。年輕人的文化鑒賞力，我覺(jué)得總是往上走的，但一個(gè)喜歡歷史的潮流，應(yīng)該還沒(méi)有形成。如果有一天，《史記》的文言文版暢銷(xiāo)，才真說(shuō)得上是人們喜歡歷史了。
中國(guó)青年報(bào):你覺(jué)得應(yīng)該怎樣吸引更多的年輕人關(guān)注歷史和傳統(tǒng)文化？
當(dāng)年明月:年輕人迷上歷史，往往不是因?yàn)橄矚g歷史，而是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷，看上去似乎渺茫，所以才回頭看。有一天，如果沒(méi)人回頭看，沒(méi)人迷茫了，那么歷史的作用，就真正地完成了。所以歷史也好，傳統(tǒng)文化也好，都適應(yīng)現(xiàn)實(shí)而生。現(xiàn)實(shí)需要它們，它們就出現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)不需要，它們就冷淡。強(qiáng)迫是無(wú)用的，吸引也是無(wú)用的。
中國(guó)青年報(bào):你覺(jué)得青少年應(yīng)該怎么提高文化鑒賞力？