商洛日報訊(見習記者 余婷)9月的柞水縣干佑鎮車家河村處處充盈著豐收的喜悅，家家戶戶都呈現著迷人的豐收景象，一串串金燦燦的玉米掛在屋檐下，紅艷艷的辣椒曬了一院子，還有那樂得合不攏嘴的媳婦們在院落里砸毛栗子。“今天我們來學習畫一只可愛的小蝸牛，想想蝸牛都有什么結構，蝸牛是不是背上背了一個大大的殼？”一個響亮的聲音從車家河村委會院子飄出來，“是。”一片稚嫩的應和聲緊隨其后。這是車家河村的村官付婷在教村里的孩子們畫畫。

　　付婷，一個25歲的女孩，已經在車家河村做了3年村官，由最初的村主任助理到而今的支部副書記，她一步一個腳印，執著的、認真的在這片土地上默默付出。

　　給村里娃輔導作業

　　為了盡快融入農村，掌握村子的情況，付婷一到車家河就對全村群眾進行走訪。在走訪的過程中，她發現村里的年輕人許多都外出打工，家里只剩下老人帶著孫子孫女生活。有一次她到一位大叔家里去，正和大叔聊他們家的近期收入狀況時，他十多歲的孫子拿著英語課本，拽著爺爺的袖子問一個單詞怎么讀。大叔不會英語，自然沒有給孫子教單詞，倒是把孫子訓斥了一頓，嫌他打擾大人了。那位大叔告訴付婷，孫子在家做作業也沒人照看，沒人輔導，影響孩子學習成績。付婷又去其他村民家中，遇到過好幾次類似的事情。

　　暑假開始了，孩子們三五成群，或到池塘邊摸魚，或爬到樹上掏鳥窩。在村里，時常有爺爺奶奶到處找孫子，喊著讓回家寫作業的情景。付婷便有了幫村里的孩子輔導作業的想法了，她找來小黑板、粉筆等教學用具，和村干部一起，把孩子叫到村會議室，辦起暑期輔導班。大人小孩都高興極了，村里在家的十多個娃全來了。孩子們在會議室學習，她在會議室辦公，有問題的留著到她工作間隙集中處理。孩子們學累了、學膩了，她教孩子唱歌、畫畫，和他們一起做游戲。從此，暑期的孩子不再是“野人”，他們有了學校外的老師——付婷老師。

　　幫村民選玉米種

　　剛到村上的付婷，和大多數村官有著同樣的感受，看到艱苦的工作環境猶豫過，看到大家懷疑的目光動搖過，但她也和大多數村官一樣，在猶豫和動搖之后，還是選擇了堅持。

　　2011年3月，付婷從一組村民周宗林口中得知，村里幾乎每年都有農民因玉米種子選擇不宜，導致減產，甚至絕收。當時正在春耕備耕，村里急需大量的優質玉米良種。為了讓農民用上放心種子，付婷馬上聯系包村的市信用聯社辦、柞水縣信用社及縣種子公司，很快購到玉米良種1600斤。村上沒有車，種子公司不送。付婷便自己找了一輛車，將玉米種子運到村上，送到村民的手中。“當時的場面真是熱鬧，像過節一樣，我們拿到玉米種子，心想這是村上集體給買的，應該不會錯，給我發了4斤玉米種子，我收了800斤玉米，付支書可是幫了我們大忙了。”周宗林說。“我們村當年玉米產量增加了20%。看到沉甸甸、金燦燦的玉米棒子，我也沉浸在村民們豐收的喜悅之中了。”付婷說。

　　2012年9月，付婷以第一名的優異成績考上了特崗教師，這對一個處在艱苦環境中干著瑣碎工作的女孩子來說是件很幸運的事。她的家人特別支持她去當老師，認為教師職業單一、輕松，不操多少心，女孩子干這行非常適合。朋友們也認為這是她一次重新選擇職業、改變工作環境的好機會。付婷沒有聽從家人和朋友的，依然留在車家河村做她的村官。她說，她被村民信任了、感動了，她不能輕易放棄這份收獲，農村雖然條件艱苦，但在農村，年輕人同樣可以有所作為。