本報訊 (通訊員 柯 凱 彭琦財)今年以來，丹鳳縣通過開展遠程教育學用結合示范點創建活動，以點帶面，全面發揮遠程教育在服務黨員群眾、產業發展、人才培養等方面作用，助力實施鄉村振興戰略。

　　丹鳳縣把推動黨員遠程教育與實施鄉村振興戰略有機結合起來，定期研究部署，及時解決存在的難題。配備專職遠程教育工作管理員338名，實行AB崗管理，結合“三會一課”、主題黨日、農民夜校、道德講堂等，定期組織在家黨員、產業大戶、致富能手、“四支隊伍”等人員觀看學習，受教育黨員群眾達9萬余人次，為實施鄉村振興戰略筑牢了思想根基。

　　在開展“固定學習日”的同時，該縣在每個鎮辦創建2個學用結合示范點，促進學習成果轉化。為了讓遠教節目對接黨員群眾需求，縣上采取黨員群眾“點單”、站點管理員“下單”、遠程教育中心“上菜”的方式，提高遠程教育節目的針對性和時效性。同時，組織優秀黨員、種植養殖大戶、致富能手發揮模范帶頭作用，利用觀看遠教節目的時間，開展產業技術交流活動，把遠程教育站點建成黨員群眾科學技術服務中心，不斷提升黨員群眾學習效果。

　　與此同時，丹鳳縣還積極探索“支部+遠教+協會+農戶”模式，開展微視頻、微課堂等“五微”活動，優秀遠教節目進社區、進黨性教育課堂、進廣場、進企業等“五進”活動，不斷推進黨員遠程教育工作范圍廣覆蓋、形式多樣化、內容接地氣。注重與市、縣各技術服務部門聯合舉辦技術講座，依托農村專業合作社、涉農企業，為農戶提升種植養殖技術、科學調整種植養殖結構提供建議和幫助。