在該旅組織的訓(xùn)練中，破障組駕駛排爆車成功開辟通路。張文舉 攝

掩護組迅速占領(lǐng)有利射擊位置；偵察組潛入山林搜索前進，利用地形條件展開隱蔽偵察；爆破組躍出塹壕、迅速前出，準(zhǔn)備開辟通路……

深秋，第72集團軍某旅野外訓(xùn)練場上，一場實爆戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練如火如荼展開。接到導(dǎo)調(diào)組情況通報后，中士班長何磊指揮各戰(zhàn)斗小組迅速行動。隨著前方“轟”的一聲震響，鐵絲網(wǎng)被攔腰炸斷，一條通路被成功開辟。

“此次訓(xùn)練中，我們把步兵、工兵、偵察兵等人員要素進行統(tǒng)一編組，以多兵種戰(zhàn)術(shù)聯(lián)訓(xùn)的方式協(xié)同完成訓(xùn)練任務(wù)?！爆F(xiàn)場組織訓(xùn)練的該旅干部江曉鵬告訴記者，他們在實踐中不斷完善多兵種戰(zhàn)術(shù)聯(lián)訓(xùn)模式，逐步從單一課目獨立訓(xùn)拓展到多個課目成組聯(lián)訓(xùn)，由營連展開分訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)槁藐牸新?lián)訓(xùn)。其間，官兵從模擬訓(xùn)練到實彈實爆戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，每個環(huán)節(jié)、每項內(nèi)容都突出彼此間協(xié)同配合，在強化單兵戰(zhàn)斗技能的同時，不斷提升官兵戰(zhàn)術(shù)協(xié)同素養(yǎng)。

記者采訪中了解到，訓(xùn)練方式的變化，與該旅官兵的一次經(jīng)歷分不開。

那次訓(xùn)練中，前沿攻擊群按照作戰(zhàn)指令發(fā)起沖擊，卻因炮兵分隊未及時實施炮火覆蓋，沒有達(dá)成預(yù)期目的。該旅官兵復(fù)盤發(fā)現(xiàn)，前沿攻擊群呼叫火力支援后，向后方炮兵分隊發(fā)送坐標(biāo)信息時未充分考慮到炮兵打擊范圍；而炮兵分隊發(fā)現(xiàn)目標(biāo)超出預(yù)定打擊范圍后，未及時與前沿攻擊群溝通便緊急轉(zhuǎn)移炮陣地，延誤了打擊時間，讓原本聯(lián)合突擊的設(shè)想變成了梯次攻擊。

“思想上協(xié)同意識不強，行動中各自為戰(zhàn)，以至于‘同步協(xié)同’變成了‘分步競走’，難以形成攻堅合力?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)的話一針見血，引起與會人員的反思。大家剖析認(rèn)為，到了真正的戰(zhàn)場上，各力量要素只有相互協(xié)調(diào)配合，取長補短、集優(yōu)聚能，才能發(fā)揮最大作戰(zhàn)威力。為此，他們舉一反三，圍繞指揮聚合、戰(zhàn)術(shù)聯(lián)合、戰(zhàn)場配合等方面存在的不足深入查擺，研究制訂針對性舉措，并將其補充完善到強訓(xùn)計劃中。

工作中，該旅從訓(xùn)練計劃擬制、訓(xùn)練場地劃分、訓(xùn)練內(nèi)容設(shè)置等方面入手，組織機關(guān)科室圍繞戰(zhàn)術(shù)聯(lián)訓(xùn)中存在的問題開展集智攻關(guān)，解決“軟件”對接不夠、“硬件”協(xié)同不好等問題；打破以往各營區(qū)就近使用訓(xùn)練場地的慣例，打造專項訓(xùn)練場組織相關(guān)專業(yè)同場聯(lián)訓(xùn)，進一步強化實操磨合。在此基礎(chǔ)上，他們按照協(xié)同作戰(zhàn)需要，定期組織不同專業(yè)聯(lián)考聯(lián)訓(xùn)，在一次戰(zhàn)術(shù)行動中融入多個專業(yè)、捆綁多個課目，不斷錘煉官兵多種作戰(zhàn)技能。

記者在該旅戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場看到，訓(xùn)練中，組訓(xùn)人員將裝步二連裝甲步兵與工兵連爆破手臨機編組；指揮員結(jié)合任務(wù)需要迅速研判形勢，指揮不同戰(zhàn)斗小組展開協(xié)同攻擊；各戰(zhàn)斗小組依據(jù)指揮員指令，分別對鐵絲網(wǎng)、圓木樁、碉堡等目標(biāo)實施爆破。而在訓(xùn)練場的另一邊，配屬到合成營的防化分隊發(fā)煙小組主動嵌入多個攻擊群，依據(jù)現(xiàn)場情況協(xié)調(diào)溝通合成營相關(guān)要素后，靈活調(diào)整行動方案，臨機采取布煙和發(fā)射煙幕彈的方式配合攻擊群行動。

“與裝甲步兵編為同一組展開行動，不但便于我們近距離了解實施爆破前后步兵的具體戰(zhàn)術(shù)，而且彼此在相互協(xié)同配合中提升了作戰(zhàn)效能?！闭勂甬?dāng)天的訓(xùn)練體會，工兵連爆破手張美旺如是說。

“戰(zhàn)術(shù)聯(lián)訓(xùn)不僅是串聯(lián)一個戰(zhàn)斗過程，更是各專業(yè)課目間的融會貫通。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們結(jié)合戰(zhàn)術(shù)聯(lián)訓(xùn)實踐，按照“合并同類項，小專業(yè)大集中”的思路，采取集約化、模塊化組訓(xùn)方式，循序漸進開展多類同專業(yè)集中訓(xùn)練，“通過縱向融合、橫向聚合訓(xùn)全練強各專業(yè)課目，把戰(zhàn)術(shù)聯(lián)訓(xùn)模式逐步延伸到所有專業(yè)，助推旅隊整體訓(xùn)練質(zhì)效穩(wěn)步提升”。

近日，該旅組織合成營戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。結(jié)合現(xiàn)場態(tài)勢做出研判后，指揮員逐一向偵察、破障、打擊、保障等要素下達(dá)指令。各方聞令而動，防化兵實施煙幕遮障后，坦克、步戰(zhàn)車迅速發(fā)起沖擊，偵察兵、步兵使用多種火器對目標(biāo)進行攻擊，車載步兵對目標(biāo)開展實打，工兵協(xié)同實施實爆破障。相關(guān)作戰(zhàn)力量多次協(xié)同攻擊后，野戰(zhàn)加油、彈藥前送、戰(zhàn)場救護、熱食快送等課目隨即展開……

“我們還嘗試把‘體系能戰(zhàn)度’作為評價指標(biāo)，突出相關(guān)課目組織比武考核，借助多要素模塊化編組，有效提升相關(guān)兵種專業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)能力。”該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，每次遂行實兵對抗演訓(xùn)任務(wù)，他們還組織官兵借機開展專項訓(xùn)練，從難從嚴(yán)從實戰(zhàn)出發(fā)構(gòu)建環(huán)境條件、設(shè)置險局危局，引導(dǎo)官兵查擺協(xié)同問題短板、尋求破解應(yīng)對之策。

據(jù)了解，下一步，該旅將把電子對抗、無人裝備運用等內(nèi)容融入專業(yè)聯(lián)訓(xùn)中，按照確定需求、制訂計劃、組織聯(lián)訓(xùn)、實施考評等步驟，總結(jié)形成規(guī)范的協(xié)同訓(xùn)練流程，為基層常態(tài)組訓(xùn)施訓(xùn)提供參考。（高鵬 張文舉 向黎鳴）