“備考的日子緊張而充實。我能實現(xiàn)軍校夢，與旅隊的務(wù)實舉措、戰(zhàn)友的熱情幫助分不開……”近日，第74集團軍某旅舉行考學(xué)士兵歡送會，即將到國防科技大學(xué)報到的中士孟凡豪，登臺發(fā)言時說。

跟孟凡豪一樣，該旅還有數(shù)十名戰(zhàn)士近期陸續(xù)到軍校報到。

1名優(yōu)秀士兵保送入學(xué)，30多名優(yōu)秀士兵考學(xué)提干，40多名人才苗子、專業(yè)骨干考入士官學(xué)校……談起單位人才培養(yǎng)取得的喜人成果，該旅人力資源科干部鐘日晟打開了話匣子。

“戰(zhàn)士考學(xué)不但關(guān)系到個人成長進步，而且關(guān)系到單位人才隊伍建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展。”鐘日晟介紹，這幾年，大學(xué)生士兵人數(shù)逐年增多，旅隊針對他們考學(xué)提干愿望普遍強烈的實際，采取務(wù)實舉措為大家成長成才創(chuàng)造條件，助力官兵走好青春軍旅、圓夢強軍征程。

實踐中，該旅從新兵入營就著手摸底人員情況，全面了解掌握新兵思想素質(zhì)、教育背景、文化基礎(chǔ)、專業(yè)特長等情況，并結(jié)合個人性格特點、愿望目標，為其量身制訂學(xué)習成才計劃和幫帶措施；遴選經(jīng)驗豐富的干部骨干組成“學(xué)習成才促進小組”，跟進大家學(xué)習、訓(xùn)練等實際情況給出專業(yè)建議，并結(jié)合階段目標任務(wù)調(diào)整完善相關(guān)舉措；根據(jù)前期計劃落實情況繪制“成長路線圖”，針對每名同志存在的不足分析原因、制訂舉措，結(jié)合個體潛能和比較優(yōu)勢調(diào)整努力目標和方向，提升成長成才的精準性、科學(xué)性。

今年士兵考學(xué)提干工作展開后，該旅第一時間成立集訓(xùn)隊，統(tǒng)籌教學(xué)資源，在組織各類輔導(dǎo)課堂的同時搭建網(wǎng)絡(luò)授課平臺，為不同崗位士兵復(fù)習備考提供條件。其間，他們邀請駐地院校名師來營面對面開展授課輔導(dǎo)，結(jié)合前期復(fù)習備考情況進行分類指導(dǎo)、分層施教，逐人制訂復(fù)習備考計劃，增強備考針對性和有效性；利用網(wǎng)絡(luò)授課平臺共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，開展線上提問、互動答疑，并借助數(shù)據(jù)分析完善復(fù)習備考計劃。

得益于這些舉措，上等兵周權(quán)如愿以償。兩年前參加高考時，他因臨場發(fā)揮失常與心儀的軍校失之交臂。后來，心有不甘的他應(yīng)征入伍，新訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀。新訓(xùn)結(jié)束，旅隊了解到周權(quán)的情況后，指定排長田展東為他針對性制訂復(fù)習備考計劃，圍繞基礎(chǔ)體能、技能強化訓(xùn)練進行“一對一”指導(dǎo)。同時，安排綜合素質(zhì)過硬的二級上士楊坤，與其結(jié)成幫帶對子。經(jīng)過一段時間努力，周權(quán)文化課成績不斷提升，體能技能水平進步明顯，最終以優(yōu)異成績考入軍校，楊坤也順利通過優(yōu)秀士兵保送入學(xué)考核。

為備考士兵創(chuàng)造良好學(xué)習環(huán)境條件的同時，該旅還注重做好日常保障，在征求意見建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合天氣變化、訓(xùn)練強度等調(diào)劑伙食，確保大家每日膳食科學(xué)營養(yǎng)；針對有的同志心理壓力大、信心不足等情況，及時安排干部骨干和心理服務(wù)小隊靠上去排憂解難、提供心理服務(wù)。

下士于成路去年參加士兵考學(xué)因幾分之差名落孫山，一度產(chǎn)生放棄的念頭。連隊第一時間邀請旅隊心理骨干對他進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)其積極面對、堅定信心。今年，于成路以優(yōu)異成績考入陸軍邊海防學(xué)院。“我一定努力學(xué)習知識、練強自身本領(lǐng)，以實際行動回報旅隊各級的關(guān)心與厚愛。”于成路說。

組織傾力幫扶，讓官兵成才之路越來越寬廣。戰(zhàn)友圓夢軍校的一個個好消息，更加堅定了該旅官兵扎根崗位成長成才的信心與決心。近日，該旅參加上級組織的階段性訓(xùn)練考核，大家摩拳擦掌全力以赴，奪得多個團體和個人項目第一。“下一步，我們將在總結(jié)前期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，推動人才培養(yǎng)實現(xiàn)由點到面全方位突破，為旅隊轉(zhuǎn)型發(fā)展不斷注入新動能。”該旅領(lǐng)導(dǎo)說。（任剛 謝子宜 劉杰）