近日，陸軍某旅組織官兵開展帶有作戰背景的戰術訓練，靠前部署的某戰斗編組在排雷作業中遇到突發情況。兩名破拆爆破手遭“敵”攻擊“陣亡”，通信兵郭海天、重火器手詹海寧接替戰位，與其他編組成員相互配合殲“敵”，開辟雷場通路。官兵接替崗位顯身手，得益于該旅平時組織跨專業訓練、提升官兵綜合能力。
“平時注重加強一專多能訓練，戰時才可能實現一兵多用?！痹撀妙I導介紹說，此前，他們在研究分析現代戰爭案例的基礎上，組織官兵專攻精練“看家本領”、練出“拿手絕活”的同時，結合崗位特點和任務需要，循序漸進開展一專多能訓練，引導大家嘗試拓寬能力邊界、逐步實現“多招過硬”。
實踐中，該旅遴選各專業訓練尖子組成集訓隊，突出多類小特專業開展拓展訓練；通過換崗鍛煉、交叉任職等方式，使不同專業、不同層次官兵實現跨崗輪換，逐步提升其綜合能力。同時，他們還注重在任務中錘煉官兵，借助戰備拉動、對抗訓練等時機檢驗訓練成效，強化大家的“本領恐慌”意識。
“左前側輪胎損毀……”駕駛訓練場上車輛突發意外，駕駛員彭光下車便展開搶修。據現場組織訓練的二級軍士長張飛飛介紹，現在，旅隊很多官兵像彭光這樣能應急解決專業問題，每名同志都確立了新的技能提升目標，不少戰士掌握了兩項以上專業技能，有的還通過了相關課目等級考核評定。（王一彬 金昱曠）