提問導入、互動交流……近日，第73集團軍某旅組織一堂以“學理論強思想，苦練精飛謀打贏”為主題的思想政治教育課。某連干部史劍恒的精彩授課，贏得官兵陣陣掌聲。
能者登臺，好課連臺。該旅領(lǐng)導介紹，他們推行政治教員資格認證和等級評定制度，探索建立政治教員競崗機制，政治教員隊伍整體授課水平明顯提升。
“思想政治教育是一個系統(tǒng)工程，必須樹立大教育觀。”該旅領(lǐng)導介紹，為建強政治教員隊伍，他們在全旅推開政治教員資格認證和等級評定，發(fā)動官兵“人人都來當教員”，將理論功底扎實、綜合能力突出的人才納入政治教員隊伍，為抓實抓活思想政治教育注入新鮮血液。
“完成資格認證和等級評定后，用好政治教員隊伍才是關(guān)鍵。”該旅一名機關(guān)干部介紹，他們將完成等級評定的官兵納入政治教員人才庫，利用黨支部書記培訓、理論夜校等平臺為他們加鋼淬火。
前不久，該旅某連官兵同時分散在3個點位開展訓練。面對惡劣天氣和繁重任務，個別戰(zhàn)士出現(xiàn)思想波動。為此，三級軍士長司華廣圍繞“正確看待苦與累，矢志練兵謀打贏”，結(jié)合身邊人身邊事開展一堂教育授課，官兵聽后深受鼓舞，全身心投入訓練。
“互動式”授課、“啟發(fā)式”教育……競爭上崗機制倒逼政治教員想方設法提高施教能力和授課質(zhì)效，多樣化教育模式也讓官兵喜歡聽、愿意學。近期，該旅多名政治教員攜手創(chuàng)排情景劇，生動再現(xiàn)火熱的練兵場景和感人事跡，臺下官兵深受觸動。
“政治教員競爭上崗，讓課堂更加鮮活生動，思想教育服務備戰(zhàn)打仗的作用發(fā)揮更加明顯。”該旅某營教導員說。前不久，該旅在某陌生海域組織實戰(zhàn)化訓練，面對海況復雜、氣象多變等不利因素，官兵心往一處想、勁往一處使，圓滿完成任務。（吳科儒 石芝鵬）