“走進(jìn)戰(zhàn)位，梳理和檢驗學(xué)戰(zhàn)的成效；靠近戰(zhàn)場，明晰和標(biāo)定研戰(zhàn)的方向……”近日，空軍指揮學(xué)院組織學(xué)員對前期實戰(zhàn)化教學(xué)實踐活動進(jìn)行回顧總結(jié)，學(xué)員白軍濤第一個舉手發(fā)言。

為適應(yīng)未來作戰(zhàn)和崗位需要打好基礎(chǔ)，該院針對中級指揮教育培訓(xùn)實際，遴選實戰(zhàn)導(dǎo)向鮮明、專業(yè)特色突出的部隊，將學(xué)員分成若干組，由任課教員帶隊，展開實戰(zhàn)化教學(xué)實踐活動。此行，白軍濤和其他學(xué)員都有相同的目標(biāo)：帶著問題出發(fā)、帶著思考學(xué)研、帶著收獲歸隊。

“穿著空軍藍(lán)，面對浪花白。”這是某海上訓(xùn)練基地，一群“空軍水兵”的真實寫照。他們頭頂藍(lán)天、戰(zhàn)風(fēng)斗浪，常年與汪洋大海和潮濕的環(huán)境相伴。學(xué)員們走進(jìn)官兵，與他們交流工作心得、生活苦樂，一起出海巡查靶區(qū)，觀摩訓(xùn)練展示。

回想一幕幕思戰(zhàn)謀戰(zhàn)、深訓(xùn)精訓(xùn)的生動畫面，學(xué)員余勁松由衷說道：“看到他們在任務(wù)中的實際操作，我對前不久學(xué)習(xí)的理論知識有了更深入的理解……”

某雷達(dá)站陣地上，官兵們井然有序地執(zhí)行值班任務(wù)。各席位人員操作嫻熟、配合密切，一批批空情準(zhǔn)確上報，為祖國的萬里空疆編織天網(wǎng)、構(gòu)筑防線。“人在陣地在，人在天線轉(zhuǎn)，人在情報通。”面對繁重的任務(wù)、艱苦的條件，雷達(dá)兵身上所展現(xiàn)的愛崗敬業(yè)、愛軍精武的意志品質(zhì)，令培訓(xùn)班學(xué)員深受觸動。

“一絲不茍向戰(zhàn)為戰(zhàn)、精益求精分毫不差，這是我們的戰(zhàn)斗文化……”學(xué)員隋留軍被官兵們樸實真摯的情懷所打動。同時，作為一線帶兵人，他對“雷達(dá)力量運用”等前沿知識也很關(guān)注。通過此次實戰(zhàn)化教學(xué)活動與官兵的交流，他坦言，自己對相關(guān)軍事理論知識的認(rèn)識更深了，履行職責(zé)使命的信心也更足了。

走進(jìn)某部機(jī)關(guān)，學(xué)員李鵬被一套套先進(jìn)的指揮控制和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)所吸引。“面對科技之變、戰(zhàn)爭之變、對手之變，信息化建設(shè)和指揮作戰(zhàn)手段已然沖破藩籬、大步向前……”李鵬長期奮戰(zhàn)在戰(zhàn)訓(xùn)一線，對運用信息化、智能化手段提高作戰(zhàn)指揮效率格外關(guān)注。李鵬所在部隊任務(wù)繁重，因此他十分珍惜這樣的見學(xué)機(jī)會，將一路所見所聞都認(rèn)真記錄下來。在現(xiàn)地教學(xué)不斷深入的過程中，他也逐漸明晰了自己想要鉆研的方向：圍繞未來戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)指揮進(jìn)行探索實踐。

“21世紀(jì)，空天領(lǐng)域已經(jīng)成為國際戰(zhàn)略競爭的新的制高點。由空向天、以天制空，建設(shè)一支空天一體、攻防兼?zhèn)涞膹?qiáng)大人民空軍，是新時代賦予空軍將士的神圣使命……”這是學(xué)員王磊寫在筆記本扉頁的一句話。曾為藍(lán)天驕子的他停飛不停志，始終把目光瞄準(zhǔn)深邃空天。這次外出現(xiàn)地教學(xué)的西北之行，讓他對《軍事高科技作戰(zhàn)運用》課程的很多知識點有了新的認(rèn)識，厚厚的一個筆記本被他寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。

學(xué)員們深入部隊備戰(zhàn)一線，深化理解課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力打通學(xué)戰(zhàn)研戰(zhàn)練戰(zhàn)的“最后一公里”。某大隊領(lǐng)導(dǎo)介紹，理論結(jié)合實踐、課堂對接戰(zhàn)場，有效提升了學(xué)員的作戰(zhàn)指揮籌劃和組織實施能力。從畢業(yè)學(xué)員跟蹤反饋情況看，近年來有超過半數(shù)學(xué)員在上級組織的演練中承擔(dān)重要角色。（張昊 宋騰躍 竇斌）