• 立“大體系” 破“小而散”

    原標(biāo)題:立“大體系” 破“小而散” 全面加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,提升原始創(chuàng)新能力,既是有效應(yīng)對(duì)外部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)的迫切要求,也是建設(shè)世界科技強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要戰(zhàn)略支撐。針對(duì)目…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-22
  • 加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,歸根結(jié)底要靠高水平人才

    原標(biāo)題:加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,歸根結(jié)底要靠高水平人才 國家自然科學(xué)基金作為國家資助基礎(chǔ)研究的主渠道,要站在國家戰(zhàn)略高度,加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究的前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局,把探索科技前沿同服務(wù)國…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-22
  • 做有用的研究 去解決真問題

    原標(biāo)題:做有用的研究 去解決真問題 當(dāng)前,新一輪科技和產(chǎn)業(yè)變革正處于快速迭代的關(guān)鍵階段,是難得的歷史機(jī)遇,但其對(duì)傳統(tǒng)的線性科技創(chuàng)新模式也提出了新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的基礎(chǔ)研究評(píng)價(jià)機(jī)制更多關(guān)注研究本身的…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-22
  • 牢牢把握交叉融合“催化劑”

    原標(biāo)題:牢牢把握交叉融合“催化劑” 中國醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究在過去幾十年取得了顯著成就,涵蓋領(lǐng)域也十分廣泛。這些成果不僅體現(xiàn)在高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文中,更體現(xiàn)在改寫疾病治療國際指南等方面。成果背后…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-22
  • 挑戰(zhàn)科學(xué)難題 不要急功近利

    原標(biāo)題:挑戰(zhàn)科學(xué)難題 不要急功近利 基礎(chǔ)研究是整個(gè)科學(xué)體系的源頭,加強(qiáng)基礎(chǔ)研究不僅對(duì)增強(qiáng)我國自主創(chuàng)新和原始創(chuàng)新策源能力具有引領(lǐng)作用,還對(duì)科技強(qiáng)國建設(shè)具有長期性、基礎(chǔ)性的重要作用。高水平研究型…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-22
  • 完善創(chuàng)新鏈條 構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系

    原標(biāo)題:完善創(chuàng)新鏈條 構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系 高水平科技自立自強(qiáng)的先決條件是構(gòu)建自主科技創(chuàng)新體系,形成從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)化全鏈條布局。而創(chuàng)新鏈條涉及整個(gè)學(xué)術(shù)和工業(yè)體系,無…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-22
  • 激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力,做“頂天立地”科研

    原標(biāo)題:激發(fā)人才內(nèi)驅(qū)力,做“頂天立地”科研顏 寧 深圳醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長、深圳灣實(shí)驗(yàn)室主任、清華大學(xué)教授、中國科學(xué)院院士說起基礎(chǔ)研究,人們會(huì)想起自由探索。我本人也一直在相對(duì)自由寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境中成…

    來源:科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-22
  • 春風(fēng)行動(dòng)服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)

    原標(biāo)題:春風(fēng)行動(dòng)服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)記者從人力資源社會(huì)保障部獲悉,為營造促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)良好氛圍,推動(dòng)用人單位與高校畢業(yè)生供需匹配,各地依托春風(fēng)行動(dòng)熱潮,推出高校畢業(yè)生專場服務(wù)活動(dòng)。據(jù)介紹…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-22
  • 打造高質(zhì)量的高校思政課(專題深思)

    立德樹人是高校的根本任務(wù),思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書記指出:“思想政治理論課能否在立德樹人中發(fā)揮應(yīng)有作用,關(guān)鍵看重視不重視、適應(yīng)不適應(yīng)、做得好不好。”高校辦好思政課…

    來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-21
  • 湖北襄陽舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”招聘活動(dòng)

    2月18日,湖北省襄陽市南漳縣文化中心廣場人頭攢動(dòng),襄陽市“春風(fēng)行動(dòng)”大型招聘活動(dòng)正在舉行。在藍(lán)色的雨棚下,楊艷拿著崗位簡介宣傳單,給前來咨詢的求職者介紹工作的具體細(xì)節(jié):“我們的培訓(xùn)都是免費(fèi)…

    來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-21
  • 我國科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)對(duì)家蠶的高通量基因編輯

    原標(biāo)題:我科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)對(duì)家蠶的高通量基因編輯2月19日記者獲悉,西南大學(xué)馬三垣、夏慶友團(tuán)隊(duì)利用CRISPR對(duì)非模式多細(xì)胞生物家蠶進(jìn)行高通量基因編輯。該研究在家蠶個(gè)體水平上首次構(gòu)建了全基因組CRISPR文庫…

    來源:科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-21
  • 用數(shù)字技術(shù)帶海外文物“回家”

    頭戴VR眼鏡設(shè)備,手持遙控手柄,便能頃刻間置身于響堂山石窟,眼前慢慢浮現(xiàn)造型生動(dòng)、神態(tài)安詳?shù)姆鹣窈蜕拾邤?、線條流暢的壁畫……這是太原理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院文化遺產(chǎn)數(shù)字化團(tuán)隊(duì)對(duì)響堂山石窟文物數(shù)字化…

    來源:科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-21
  • 依托高校創(chuàng)新資源 建設(shè)科普傳播高地

    圖為小學(xué)生到中南大學(xué)國家自然資源科普基地參加科普活動(dòng)。 中南大學(xué)供圖日前,自然資源部、科技部聯(lián)合印發(fā)通知,公布了2023年國家自然資源科普基地名單。中國地質(zhì)大學(xué)逸夫博物館、中南大學(xué)地球科學(xué)創(chuàng)新中…

    來源:科技日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-21
  • 志愿者助力旅客返程

    原標(biāo)題:志愿者助力旅客返程“阿姨,您坐哪趟車?您帶好孩子,箱子和包我來拎。”近日,身著藍(lán)馬甲的蘭州鐵路局迎水橋車站中衛(wèi)站青年志愿者祁源一手推著行李箱、一手拎包,幫忙把帶小孩的旅客送進(jìn)候車室…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-21
  • 柑橘油胞發(fā)育之謎被破解

    原標(biāo)題:柑橘油胞發(fā)育之謎被破解日前,《科學(xué)》雜志以封面論文形式發(fā)表了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)柑橘團(tuán)隊(duì)鄧秀新院士、張飛教授課題組題為《柑橘油胞發(fā)育與精油合成的分子調(diào)控》的研究成果。研究以柑橘油胞為新模式…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-21
  • 分子影像與醫(yī)學(xué)診療探針創(chuàng)新平臺(tái)啟動(dòng)建設(shè)

    日前,由北京大學(xué)牽頭建設(shè)的分子影像與醫(yī)學(xué)診療探針創(chuàng)新平臺(tái)啟動(dòng)儀式在北京舉行。該項(xiàng)目將實(shí)現(xiàn)全生物體尺度成像模態(tài)融合,補(bǔ)齊國家生物醫(yī)學(xué)成像大科學(xué)裝置的功能短板和最后一塊“拼圖”,計(jì)劃2026年驗(yàn)收…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-21
  • 陜西師范大學(xué)助力邊疆教育質(zhì)量提高

    原標(biāo)題:“紅燭苗圃”的故事“這里的小學(xué)生從小就明白他們是守邊人的孩子,有與生俱來的家國情懷,能夠深刻體會(huì)什么是家、什么是國、什么是和平?!痹诰嚯x國境線僅有400米的云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣南傘邊境完…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-21
  • 高校輔導(dǎo)員評(píng)職稱,更重育人實(shí)效

    近期,山東大學(xué)深化輔導(dǎo)員職稱制度改革,提出“落實(shí)‘專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘單列計(jì)劃、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審’要求,在思政系列職稱評(píng)審中,取消科研論文、項(xiàng)目等‘必選’前置要求,推行體現(xiàn)立德樹人貢獻(xiàn)的代表…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-20
  • 以教育家精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展

    原標(biāo)題:以教育家精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展堅(jiān)守三尺講臺(tái)三十九載的山村教師楊紅軍在為學(xué)生授課。新華社發(fā)2023年9月,在第三十九個(gè)教師節(jié)到來之際,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,明確提出并深刻闡…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-20
  • 為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的人才隊(duì)伍支撐

    原標(biāo)題:為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的人才隊(duì)伍支撐近日,2024年中央一號(hào)文件公布,文件明確提出“壯大鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍”,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要意義,為有力有效推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興擘畫了路線圖。鄉(xiāng)…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-20
  • 香港科研人員研發(fā)出阿爾茨海默病診斷新技術(shù)

    本報(bào)香港2月19日電(記者馮學(xué)知、陳然)香港科技大學(xué)19日在香港科學(xué)園舉行記者會(huì),介紹由該校領(lǐng)導(dǎo)的國際研究團(tuán)隊(duì)在阿爾茨海默病診斷和管理方面取得的最新進(jìn)展。該團(tuán)隊(duì)成功開發(fā)了一項(xiàng)可用于阿爾茨海默病…

    來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)海外版 時(shí)間:02-20
  • 春風(fēng)送崗促就業(yè)

    “便利、貼心、服務(wù)暖心。”2月15日,東西部勞務(wù)協(xié)作免費(fèi)返崗專列D1831次列車,載著600多名貴州籍務(wù)工人員,從貴州省遵義市出發(fā),前往廣東省廣州市。廣東和貴州兩省人力資源和社會(huì)保障部門與鐵路、交通…

    來源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)海外版 時(shí)間:02-20
  • “科研永無止境,必須一刻不停”

    原標(biāo)題:“科研永無止境,必須一刻不?!毖菥毱聊簧希t方不斷收集數(shù)據(jù)、優(yōu)化行動(dòng)方案,向藍(lán)方目標(biāo)靠近。屏幕前,一位教員從容發(fā)出一條條指令,引導(dǎo)著戰(zhàn)場態(tài)勢。他,就是國防科技大學(xué)信息通信學(xué)院某系主…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-18
  • 新型鈣-氧氣電池成功研發(fā)

    原標(biāo)題:【科技前沿】新型鈣-氧氣電池成功研發(fā)近日,復(fù)旦大學(xué)纖維電子材料與器件研究院、高分子科學(xué)系、先進(jìn)材料實(shí)驗(yàn)室、聚合物分子工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室彭慧勝/王兵杰團(tuán)隊(duì),聯(lián)合王永剛、周豪慎、陸俊等合…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-18
  • 全國人大代表?xiàng)顚W(xué)明:建設(shè)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施 構(gòu)筑競爭新優(yōu)勢

    原標(biāo)題:全國人大代表?xiàng)顚W(xué)明:建設(shè)重大科技基礎(chǔ)設(shè)施 構(gòu)筑競爭新優(yōu)勢“近年來,由于日益復(fù)雜的國際環(huán)境和國家高水平科技自立自強(qiáng)的需求,我們科研工作者應(yīng)當(dāng)努力發(fā)展自主創(chuàng)新的高端科學(xué)儀器,避免陷入受制…

    來源:光明日?qǐng)?bào) 時(shí)間:02-18
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